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  • 简介:针对中国企业、中国经理人的现状,我们要倡导一种新的思维——“工具化思维”,即要把各种的管理思想、理念、方法、思维方式,以及行为方式等等,转化为能为经营管理工作中使用的“工具”。工具是什么?工具是指用以辅助你达到目的的事物。事物可以是具体的有形的,如犁、锄、书等,也可以是抽象的无形的.如语言、理念、思想、方法、思维方式、行为、习惯等。管理工具基本上都是抽象的无形的,当然为了方便使用,一部分已经被物化为软件系统、表格、公式、程序,以及具体的方法或步骤。物化的本质就是“工具化思维”,这种新思维强调实用、可操作及系统化梳理。

  • 标签: 企业管理 管理思想 思想工具
  • 简介:近些年来,我们出版的语文教育专著数量可观,远超过了500部,作为一个学科的学术专著,这实在是一个不小的数目。不少语文教育理论专著力图建构各自的语文理论秩序或结构,但是,有的研究由于逻辑不够严密,不太符合认识规律,学理依据欠缺,这种研究带来了语文教育理论的混乱,反而使得语文教育理论整体上能量退化,增大了语文教育理论熵的数值。如何改变“语文熵”,让语文教育理论研究很好地为语文教学实践服务,这是语文教育理论研究者应该反思的问题。

  • 标签: 语文教育理论 工具 教育专著 学术专著 认识规律 学理依据
  • 简介:我国税收优惠立法受立法工具主义的影响,从形式到内容都存在缺陷。造成这些缺陷的原因主要有对经典理论的机械理解,对税收法定主义原则的背离,对纳税人合法竞争权利的忽视。本文认为,在税收优惠立法中。应适当矫正工具主义立法模式,遵守程序至上与利益平衡的基本原则。

  • 标签: 税收优惠 工具主义 程序至上 利益平衡
  • 简介:摘要:霍克海默是法兰克福学派的主要代表人物,他认为由于启蒙精神走向其反面,使得工具理性得以膨胀,推动了科学技术的进步,并由此创造了巨大的工业文明。但是工业文明的进步却是以人的异化为代价的。因而霍克海默对工具理性进行了深刻的反思与批判,并且把批判的矛头直指科学技术。本文在分析霍克海默工具理性批判思想的内容之后,指出了工具理性造成的危害,并相应的总结出对于当下我国发展有益启示,有助于促进我国的科技进步与人的全面发展。

  • 标签: 霍克海默 启蒙精神 工具理性 科学技术
  • 简介:理性是贯穿马克斯·韦伯社会学理论的一条主线,而工具理性是韦伯理性理论中的重点。他一方面高度颂扬工具理性在推进西方文明进程中所发挥的巨大推动作用,另一方面又以其独有的洞察力发现了工具理性背后所隐藏的“理性的吊诡”,提出了“非人格化理论”和“铁笼理论”。只有在对马克斯·韦伯生活的时代背景和他的工具理性思想把握的基础上,才能进一步探寻工具理性在社会生活各方面的表现,从而更为深入地理解马克斯·韦伯的工具理性思想

  • 标签: 马克斯·韦伯 工具理性思想 社会生活 表现
  • 简介:音乐是人类情感的表达。是从人类灵魂中进发出的思想火花。当人们对音乐产生强烈的共鸣时。就可以潜移默化地提高自己的道德情操和思想境界,就可以从心灵深处得到美的启迪。例如,每当雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》奏响时,每位中国人都会为之振奋。因为这是战斗的号角,是代表中华民族精神的乐曲,

  • 标签: 思想教育 音乐 工具 民族精神 中国人 人类
  • 简介:通过对工具(技术)理性和价值理性概念的梳理,做出我国工业化过程中工具理性的膨胀带来了价值理性缺失的基本判断,进而分析社会主义市场经济条件下工具(技术)理性对高职思想政治教育目标、经费投入、教育者素质、受教育者学习风气等四方面产生的负面影响,并针对现状提出了在教育观念、主题、课程设置到教育内容、方法等方面高职思想政治教育的对策与出路,以期实现工具(技术)理性和价值理性在高职思想政治教育中的有机结合,进一步增强高职思想政治教育的实效性。

  • 标签: 工具理性 价值理性 高职 思想政治教育
  • 简介:马克思"人的解放"理论是汲取黑格尔抽象的唯心主义的"人的解放"思想和费尔巴哈人本主义下的"人的解放"思想而逐渐成熟和发展起来的,是不断探索、逐步形成的。当今人类所处的社会环境已与马克思所在的社会大环境有了"天壤之别",因此,人们需要结合当代"大工程"和"大系统"的实际情况,以马克思"人的解放"理论为支撑,为"人的解放"思想赋予"浓重"的时代色彩。

  • 标签: 社会工程 人的解放思想 时代工具 历史性 现实性 合理性
  • 简介:<正>夏天是休憩房屋的季节,或者在适当的时候,修理之前要先进行破坏。当要砸碎什么的时候,试试看下面这些工具

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  • 简介:通过评价学生的问题意识,教师可以了解学生在主题确定阶段学习了什么,如学生在提出问题、描述问题及分解主题方面的能力有哪些发展,存在哪些问题,并通过评价得到诊断性的反馈,让学生能够对此阶段的教学获得真实、及时而准确的判断,从而引导教师寻找更优化的教学方法。

  • 标签: 评价工具 教学方法 问题意识 提出问题 学生 教师
  • 简介:一只僧帽猴把坚果轻轻地放在一根木头上。坚果的大小跟猴子的拳头差不多。这只猴子找到一块大石头,把它举到坚果上方,然后对准坚果砸下去。“砰”的一声,坚果从木头上弹了出去。

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  • 简介:幻影:快到十一长假了,不知道各位黑迷们又准备怎么过呢?最近一直有狙击波横行,所以本期工具黑客里特别添加了这个专杀工具,另外还有微软提供的反间谍软件和各种新式木马和后门程序等等.大家快试试吧。

  • 标签: 专杀工具 黑客 反间谍软件 后门程序 幻影 木马
  • 简介:当历史的车轮转过悠长的五千年.当我们用我们的满目辉煌去看待历史时,我们是否想到过她的背后埋葬了多少有为的志士和无奈的人生?有这么一批人,他们反抗过——反抗王权.反抗霸权,反抗君主专制,但他们却又如此忠诚——忠于王权,忠于霸道,忠于君主专制。他们留名青史,我们也为他们歌功颂德.可他们又得到了什么?反抗在时间消磨下褪尽,

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  • 简介:对于制造大理石的朋友们,这个工具是制造奇迹的好方法。如果你想做一个圆球,只要用这个工具套住他然后来来回回的磨。不用多久你就可以得到一个完美的石弹子。

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