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  • 简介:今年7月11日至12日,中共中央总书记习近平到河北省调研指导党的群众路线教育实践活动。在此之前,中央政治局常委们已分赴各省、市、自治区第一批联系点调研指导工作。常委们强调,开展好党的群众路线教育实践活动,第一要把学习教育摆在突出位置。领导干部要带头集体学习、集体讨论,组织党员干部认真研读学习材料,深刻领会中央精神,把宗旨意识、

  • 标签: 党的群众路线 中共中央总书记 中央政治局常委 教育实践活动 学习教育 集体学习
  • 简介:干预是领导者履行领导职务的重要手段,既可以反映领导者的能力、水平与艺术,又可以体现领导者的学识、见识、魅力与胆略,同时可以凸现领导者的作风、学风、政风与道德修养。其机理是,在干预中领导者时刻关注下级的工作动态、运作机制,经常保持在多个兴奋点上,处于一种与下级保持密切联系、善于观察下级得与失的状态,使各种权力资源和非权力资源得以最大限度的发挥,从而形成一种推动下级的压力,监督下级在规范下充分展现自主的潜能,并从上下级互动中得到能力的互补、经验的交流、艺术的对照与感染,取长补短,共同提高。

  • 标签: 下级 政风 权力资源 领导职务 密切联系 履行
  • 简介:国家干预在美日经济发展中作用之比较李力早在70年代中期,正值日本经济处于高速发展的顶峰时期,欧美经济界曾有人预言,到二十世纪末,日本的年国民生产总值将超过美国,从而成为世界经济巨首。当时日本的国民生产总值相当于美国的70%。然而在20年后的1992年...

  • 标签: 国家干预 美日经济 日本政府 造船业 日本经济 工业文明
  • 简介:本文将中职学生在顶岗实习期间出现的诸多问题进行归类,创新提出了“二阶段五主体多维度”知行转化归类疏导心理干预模式。通过实践运用,取得了良好的心理干预成效,对中职学生顺利渡过实习期有较好的帮助作用。

  • 标签: 中职学生 顶岗实习 二阶段五主体多维度 心理干预