简介:摘要学习心理逻辑激发法是指教师根据学生的心理逻辑来设计课堂,从而调动学生学习的主观能动性,培养学生对语文的热爱。语文学习感觉枯燥,是因为单一的书面教学造成的,有必要对其加以改变,将教学形象化、趣味化,让学生的学习热情更加高涨,这是学习心理逻辑激发法的宗旨。
浅析小学语文学习心理逻辑的有效激发