简介:摘要在信息时代,计算机的学习对于个人来说显得至关重要。笔者从教学管理的角度提出了制定微机课堂教学规范、使用差异化教学模式、引用互动性教学模式、巧妙利用新型教学软件等策略,希望能激发学生的学习兴趣,加强高中微机课的课堂管理,提高教学质量。
简介:苏州市职业大学计算中心目前拥有3个机房(2个为学生机房,1个为教师机房),其中两个机房的服务器配备为P-Ⅱ300,内存128MB,硬盘8.4GB和P-Ⅲ450联想,内存128MB硬盘4.8GB各一台,软件为NetWare和WindowsNT。另一个机房服务器配备为惠普P-Ⅰ13332MB内存,1.2GB硬盘。学生机房工作站为赛扬266,装有安圣硬盘保护卡和ACCTON网卡,教师机房工作站为惠普赛扬333品牌机,装有3COM网卡,无硬盘保护卡,教师机房和一个学生机房可与INTERNET网络互联。硬盘保护卡是由北京安圣电子技术研究所研制和生产的,它由BIOS蕊片和若干控制器与寄存器
简介:<正>WTGJXT是由辽宁税务专科学校《微机图书管理集成系统》课题组开发研制的.在系统研制过程中得到了国家教委条装司图书情报工作处、国家教委全国高校图书情报工作委员会、现代化技术委员会和一些图书管理、计算机方面的专家们的扶持和指导.在系统实施和图书馆业务方面得到了大连水产学院图书馆的大力支持和帮助.WT-GJXT的设计目标是:从我国国情出发,建立一个以书目数据管理为核心的,结构集成化、数据标准规范化、功能齐全、通用性强,易于推广使用的实用型图书管理信息系统.目前该系统已完全达到设计目标,最近国家教委条件装备司组织专家对该系统进行了技术鉴定,认为该系统已达到了国内先进水平.
简介:在档案管理自动化过程中,实行文书、档案一体化管理、简化档案的前处理工作越来越引起人们的普遍重视。一份档案只有完成了由一次文献转化为二次文献的前处理工作即教据准备工作,可便于输入到微机中,从而实现检索、编目、库房管理、借阅、统计等手统的自动化管理。可见,档案的数据准备工作直接制约着档案管理自动化的进程。一、目前状况在我国应用微机管理档案是从80末代中期开始的,随着现代科技的迅猛发展,大量实用的档案自动化管理系统已经被开发出来,可以说对于一般普通高等院校来说在微机设备、技术力量等方面已经不成问题,但是在数据库的建设方面却遇到很大的困难,数据准备不足已成为档案自动化管理系统建设难以突破的“瓶颈”。不
简介:[摘要]通过微机原理及应用理论课和实践课教学的实践经验及教学研究心得,以某高校电气工程及其自动化本科专业为例,分析了如何完善微机原理课程体系建设,如何在课程教学过程中加强大学生创新能力的培养,构建系统化的教学管理工作。[关键词]微机原理创新能力教学管理[文献标识码]A引言微机原理相关课程体系是各高等院校电、计算机、信息相关专业等多数工科专业基础课程设置的重要组成部分之一,为大学生深入认识微机系统,进而深入学习嵌入式系统提供基本的知识架构。随着计算机、嵌入式系统领域专业知识的不断进步和深化,如何通过微机原理相关课程,促进大学生将理论用于实践,提高分析与动手能力,加强创新能力的培养,从而为后续专业课程服务,已成为该课程体系的培养目标。微机系统发展至今,其技术水平日新月异,然而绝大多数高等院校仍然从微机原理课程中的8086系统讲起,并设置了大量的学时数和实践环节,其目的就在于使学生的基础知识得到巩固[1][2]。