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  • 简介:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”纳兰,有人说:生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美。可是你呢,葬送在最华丽的年岁,还是上天不忍再让凡俗的喧嚣玷污你那纯真的心灵,才将你过早地召去?

  • 标签: 《季节交替》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:交替类目源于交替类目,是对交替类目内容范围的进一步诠释,处于交替类目的地位,却具有交替类目的性质和使用类目的性质,实际处于半交替状态,致使交替类目的应用出现了许多繁杂的情况,只有回到中图法中,才能认识清楚其交替使用的内容范围,做到辨类和标引的准确。

  • 标签: 图书分类 文献标引 资源建设
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  • 简介:摘要“工学交替”模式现在已是很多职业院校选择的人才培养模式,而诸多因素的存在影响了工学交替学生管理的工作,本文从学生、企业和学校三方面浅析了管理工作中存在的问题。

  • 标签: 工学交替人才培养模式多元化
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  • 简介:<正>龙州是广西壮族自治区西南部的一个县。龙州壮语属壮语南部方言左江土语。本文要讨论的是龙州壮语中的一种颇为特殊的语言现象——元音交替与意义的关系。所谓元音交替,是指在声母、韵尾和声调相同的情况下通过元音的屈折来区分所表示的程度和行为等"级"的差别。这种现象有一定的词类范畴、一定的表义功能、一定的表义方式。下面分开来阐述。

  • 标签: 元音交替 壮语 形容词 龙州 附加成分 语言现象
  • 简介:交替半身放射(alternativehemi-bodyirradiation,AHBI)治疗可清除体内残留的肿瘤细胞,重建造血功能,是一种治疗白血病、多发性骨髓瘤、恶性淋巴瘤的新方法。从1979年开始国外已有人用HBI治疗血液肿瘤,并取得一定效果,国内近5年开始应用于临床,至今已有报道。现综述如下:1AHBI的原理和方法1.1原理①根据白血病化疗后造血干细胞迁移早于残留白血病细胞的时差为理论依据,进行致死剂量交替半身照射,既清除了体内残留的白血病细胞,又由于造血干细胞从屏蔽骨髓中交替种植而重新造血,从而达到治疗白血病的目的。以大鼠急性粒细胞白血病为模型研究发现,骨髓内残留白血病细胞迁移的时间为11天以上。大鼠白血病大剂量化疗后周围血粒细胞集落刺激

  • 标签: 交替放射治疗 半身交替 放射治疗血液
  • 简介:交替传译中的显化、脱壳和补充三大类增补现象,是译员超越语言本身对自己的语言表达的核心信息进行信息处理的手段,是非制约性的策略性的选择,使目标语更接近源语的语用义。

  • 标签: 交替传译 增补 原因 策略
  • 简介:转调与交替调式,是我们在学习乐理中经常遇到的两个概念,它们之间既有区别,又有某种内在的联系。在实际教学中,帮助学生弄清楚这两个概念之间的关系,对于他们理解、掌握有关转调,调式方面的知识是至关重要的。本文想就这个问题谈一点自己不成熟的看法。我们都知道,在音乐作品中,由一个调进行到另一个调叫做转调。这里值得注意的是,转调的前后两调之中,有一个稳定的起主要作用的调——主调;另一个则处于不稳定的次要地位上

  • 标签: 乐理教学 转调 交替调式 比较
  • 简介:由于新产业仅占总收入的15%左右,可能将难以抵销传统行业低迷对经济产生的下行压力。因此,尽管中国政府目前依然呼吁经济新常态,为了稳固经济增长,目前政府或将继续依赖旧的经济增长方式。中国二季度GDP增速公布为7%,缓慢的经济是政府意料之内。中国为了稳固经济增长,目前政府或将继续依赖旧的经济增长方式:中国经济以及改革步伐在很大程度上由经济增速的目标而决定。政府经济增长的目标越高,对经济旧常态的依赖程度也就越高。目前,为促进产业出口,中

  • 标签: 经济增长方式 股票市场 风险教育 市盈率 停牌 沪港
  • 简介:交替性反向文氏周期(ARWP)这一心电现象是1955年Berman首先提出。其心电图表现是二度房室传导阻滞,图形特征是在2:1房室传导的基础上,下传的P—R间期一次比一次缩短,最后连续下传一次,变为3:2房室传导,这次下传的P—R间期又延长,并重复上述的周期(图1)。

  • 标签: 文氏周期 交替性 二度房室传导阻滞 2:1房室传导 3:2房室传导 心电图表现
  • 简介:孩子需要掌握的科目很多,不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径,可以帮助孩子提高大脑的兴奋程度。

  • 标签: 学习 培养 孩子
  • 简介:本文的目的在于探讨英汉交替传译中译员的笔记语言选择。传统口译理论将译员的笔记语言分为源语主导与目标语主导,而Dam的实证研究引入了另一项分类标准:一语主导与二语主导。本次实证研究以8名口译学生的口译笔记为研究对象,分析影响译员笔记语言选择的因素。结果发现所有被试者的笔记语言选择均为源语主导或一语主导。这一发现表明译员笔记语言选择受源语与一语的共同影响,二者相互作用,决定了译员的笔记语言分布。

  • 标签: 交替传译 笔记 语言选择
  • 简介:摘要“工学交替”,其目的是让学生在学习的基础上深入实践,推进学以致用教学改革,强化实践教学的积极作用,重视职业能力提升和综合素质的培养,要求学生学中做,做中学,实践中体验、感悟、磨练,积累工作经验,提升职业素养。培养分析和解决实际问题能力,提高综合运用所学知识和技能的水平,缩短社会适应期,提升就业竞争力以及快速适应社会工作的能力。

  • 标签: 工学交替 校企合作 实践