简介：2．精心构思，意境融彻描写。意境是指一种能令人感受领悟、意味无穷却又难以用言语阐明的意蕴和境界。明朱承爵《存馀堂诗话》说：“作诗之妙，全在意境融彻，出音声之外，乃得真味”。王国维《人间词话》论姜夔词时说，“惜不于意境上用力，故觉无言外之味，弦外之响，终落第二手。其志清峻则有之，其旨遥深则未也”。

简介：试以七首较有代表性的当代历史及神话题材的创作歌曲为研究对象，通过对此类题材歌曲的各创作要素进行系统分析，从其共性和特性中探寻一般规律，研究其创作特点。结合实例，为民族声乐演唱者和声乐教学者对历史及神话题材当代创作歌曲的理解上提供一些参考，在音乐理论分析上对历史与神话题材创作歌曲做学术性探索。

简介：当代的歌曲创作不断地、多角度地向传统戏曲借鉴,出现了大量戏歌交融、戏歌合一的作品。这些作品具有新的审美内涵、新的审美价值和新的文化价值,形成一种独特的歌曲创作和演唱的流派。随着这种歌曲创作的不断成熟和发展,从不同的角度和不同的层面对它的评论分析也大量地见诸报刊网络,但遗憾的是,这些评论或评价大多仍停留在简单的议论层面,对于核心问题缺少较为深入、全面的分析,不能使人触摸到当代歌曲创作向传统戏曲借鉴这一现象所产生的文化价值及社会价值。鉴于此,本文从音乐美学和音乐社会学的视角对当代歌曲创作向传统戏曲借鉴所具有的理论意义和实践意义进行阐述,期望更多的人们能更为深刻地看到当代歌曲创作向传统戏曲借鉴所蕴涵的丰富的美学意义和传承民族文化的重要意义,以推动当代歌曲创作更加多姿多彩地发展。

简介：

简介：歌唱是人们精神生活的重要部分,是人们抒发情感的重要表现手段。一首好的歌曲,不仅能使人身心愉快,情操怡然,更能使人精神振奋,青春焕发。创作一首好的歌曲就成了音乐工作者孜孜不倦探求的目标和方向。如何才能创作歌曲呢?笔者就自己多年的创作实践作一浅谈。

简介：方志工作是一项艰辛、清苦而。又光荣、神圣的事业。方志工作者为完成这项功在、当代、利在千秋的大业，默默无闻，勤勤恳恳，甘坐冷板凳，热血写春秋，其无私奉献的精神，高风亮节的品德值得人们赞美。

简介：7旋律的创作我们这里所说的旋律创作,指的是一条或者是一句旋律的创作。我们在创作旋律时,往往不是'一下子'就写出一整句来,而是先产生动机,再把动机发展成乐句。那么什么是动机呢?动机是包括音型和节奏两个要素的

简介：摘要聂耳作为中国无产阶级革命音乐的奠基人、中国新音乐运动的代表，无愧于“伟大的人民音乐家”这一称号——在风雨飘摇的岁月发出时代最强音，留下经典永恒的旋律，激励无数中华儿女奋勇向前。本文将通过对聂耳群众歌曲、抒情歌曲、及儿童歌曲的创作总结归纳，分析其不同类型音乐创作的共性与个性。

简介：校园歌曲的题材题材是“指作品中所描绘的能够表现主题思想的具体社会生活现象”，也“泛指作品描写社会生活的某一方面。”（引自《文学理论基础》——上海文艺出版社），校园歌曲的题材特征主要是由构成歌曲的音乐文学（歌词）来体现的。

简介：音乐书法是以音乐（歌曲、器乐）为表现内容的书法，这种书法中的节奏韵律与所表现内容的音乐的节奏、韵律保持一致，可以使韵律特点更加强烈、规则，给人一种新颖的视觉美感。

简介：曲式是指乐曲的结构形式，是一种对音乐进行全过程各个阶段的划分，体现着音乐律动的整体规律。为了与青少年的智力水平、思维方式等相适应，校园歌曲的曲式结构一般都具有短小、精炼、简明、清晰、严谨、规范的特点。主要运用一段式、二段式、三段式等简单曲式，较少运用复杂曲式。

简介：（二）校园歌曲的音调音调是指较短的有表现力的旋律片段，有着特定的内容、风格和高度的概括性。一首完整旋律可由一个主要音调或几个相关联的音调构成。校园歌曲的音调一般具有口语化、民族化、多样化以及质朴动听，易唱易记等特点。

简介：<正>聂耳是我国近现代音乐史上一位杰出的无产阶级革命音乐家.在他短短的一生中,创作了三十七首歌曲,其中有六首专为儿童所作。它们是一九三三年创作的《小工人》(安娥词),一九三四年创作的《小野猫》陈伯吹词),《牧羊女》(孙师毅词)、《卖报歌》(安娥词)、《雪花飞》(柳倩词)及《卖报之声》(年代及词作者待考)。除了《卖报歌》广为流传之外,其余的五首后来很少得到演唱,以致不大为人所知。为此,我想仅就这个方面谈谈我所了解的情况和看法。

简介：　　二、舒伯特的艺术歌曲的六个创作时期　　第一个时期,在舒伯特的创作中,舒伯特的歌曲大多数就是为他的这些朋友们创作的

简介：中国近现代诸多音乐体裁中，歌曲是对普通人生活方式和思想观念乃至整个社会音乐文化生活结构影响最大的一类样式。本文选择“文革”中后期具有较高历史和审美价值的代表性歌曲进行分析研究，从几个方面探寻优秀歌曲的审美表达和形态特征。

简介：<正>为了更多更好地创作儿童歌曲,让孩子们有好歌可唱,并从中发挥音乐艺术的魅力,使儿童在歌唱之中得到德育、智育、体育、美育方面的薰陶,这里谈谈有关儿童心理及儿童歌曲的创作问题。1.短小单纯些:儿童的智力发展是与日俱增的,在写词谱曲时,必须明确是学龄前、还是学龄期;是低年级、还是中

简介：由国家安全生产监督管理局、国家广播电视电影总局、中华全国总工会、共青团中央、中国音乐家协会共同主办的“生命之歌”征集活动,历时半年多的征集与多轮次评选,日前在京揭晓。《牵挂》《绊人的桩不在高》《有一种美丽叫关爱》等21首多样性体裁的歌曲分别获得了金、银、铜奖。“生命之歌”征集活动,旨在增强全民的安全法律意识和安全文化素质,在全社会营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围,推动全国安全生产形势稳定好转。组委会各方极为重视,投入了大量的人力,物力,在全国开展了广泛的宣传和作品征集活动,社会反响很大,得到了各行业的广泛支持。

简介：

简介：云南是人民音乐家聂耳的故乡,许多有志于民族音乐发展的词曲作家们,始终坚守这块丰厚的音乐宝地,锲而不舍地辛勤耕耘

简介：根据内容需要，少年歌曲创作在节拍处理上可更加自由，有时还可用交替节拍。