简介：

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简介：摘要中考，不仅仅是学生升入高中的重要环节，同时也是对学生三年所学知识、技能以及综合能力的全面检查。在中考数学中，通过改进学习方式，提升数学学习效率，是目前初三数学教师教学中比较重要的一项教学任务，本文通过分析如何帮助学生归纳总结中考数学习题，提出相关的教学策略，希望以此能够为相关数学教师提供教学参考意见。

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简介：摘要数学归纳法属于数学学习中的常用方式，对于我们的数学学习有着极大的帮助，也是高等数学学习的基础。本文主要针对数学归纳法的产生、应用原理以及拓展应用进行分析。

简介：摘要：思维品质在高中英语的学习中非常重要，教师应着重培养学生包括归纳和演绎在内的逻辑推理能力。与传统课堂相比，这样教学模式对教师和学生的要求更加苛刻。这两种英语教学方法在教学过程中相辅相成，共同促进学生的进步。

简介：我在教学过程中也帮助学生进行了归纳. 　　 　　1)Let's do sth.这是英语中一个十分常用的句式,foot等等.我给学生归纳了 "oo"的发音.一般情况有三种,food发[U

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简介：初中思想政治课的联系性、系统性很强，如果在学习中巧用归纳法，对所学的知识进行比较、归类、概括、综合，对于巩固所学知识，培养运用知识的能力，起着重要作用。

简介：为了获取区域经济发展的潜在规律和规则,提出一种处理经济空间数据库的信息方法,即利用离散化算法对经济空间数据库进行离散化处理后建立决策表,再通过对知识的简化和属性值的约简,从中进行数据发掘和知识发现.并以此对福建省2003年的部分经济指标数据进行了实证探讨.

简介：摘要：归纳总结法作为具备指导意义的学习方法在高中化学学习过程中可以为学生起到指导作用，所以将归纳总结法运用在高中化学学习中具有重大的意义。文章在研究过程中首先论述了归纳总结法在高中化学学习中的应用优势，其次针对归纳总结法在高中化学学习中的具体应用进行了探讨。

简介：it是个很常见的单词，但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下：

简介：it是在初中阶段就已学过的重要语法内容，它具有多种语法功能。下列句子均出现在Unit3中，请同学们仔细阅读并利用初中所学的相关知识猜测这些it的用法。

简介：it是个很常见的单词，但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下：1．it可以用来指代上文中提到的同一个“人或物”。例如：

简介：　　数学归纳法是一种重要的证明方法.许多文献通过证法分析探寻数学归纳法的逻辑基础、证明方法等[1]-[5].本文试图从归纳公理出发,分析归纳公理在皮亚诺公理体系中的地位以及与数学归纳法之间的关系,由此进一步探讨数学归纳法的本质.……

简介：结构损伤识别　分治法　变治法　装袋学习算法　神经网络,结果显示归纳学习方法特别是装袋学习方法在噪声程度超过50%时明显好于神经网络方法,用于将P的子问题P1

简介：摘要：所谓的自主学习就是学生不依赖他人、不受别人支配的独立自主的一种学习行为，以自主学习形成“我要学”的自觉行为习惯。本文立足于教学实践的活动，采用归纳总结的方法来提高学生自主学习的能力。

简介：摘要：“爱种子”教学模式的实践显示，自主学习环节对小学生英语知识归纳能力有显著的影响。通过对“爱种子”教学模式自主学习课六个步骤的详细介绍研究，从教师教学角度发现了小学英语“爱种子”自主学习课中教师存在五个方面的问题，抛砖引玉提出了“爱种子”教学模式自主学习与小学生英语知识归纳能力提升的路径和方法。