简介：摘要：随着疫情的爆发和全球范围内的防控措施，校园生活也发生了巨大变化。在后疫情时代，校园的物理空间、信息技术都发生了转变。对于学校而言，需要采取一系列新的方法和手段来吸引学生对校园生活的兴趣，进而提高学生的校园归属感和认同感。本文旨在探讨利用校园地图这一工具，提升学生对校园环境的认知和体验，从而提升学生对校园的认同感和归属感。
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