简介：摘 要：甘薯中含有大量的膳食纤维和多种对人体有益的微量元素，平时人们食用甘薯可以调节肠道功能，也能维持肠道菌群平衡，能促进身体内多种毒素的排出，而且人们食用甘薯以后还能增加身体的保护感，可以减少身体对其它食物的摄入，因此，平时多吃甘薯减肥瘦身功效十分明显。以前甘薯由于纤维较粗、品质一般，不被人们关注，近年来在育种工作者的努力下，培育出了优良品种，其味道甘甜可口、深受消费者的青睐。又因其产量高、适应性强、易栽培，也是喀什地区农民调整种植结构的农作物之一。为此，我们今年从山东引进1个甘薯新品种济薯26号进行了秋播栽培试验，观察其特征特性和在我们喀什地区的综合表现，从中获得确切的试验结果，为农业生产推广种植提供参考依据。

简介：陕西神木温室瓜果生产多年来栽培芝麻蜜这一甜瓜品种,为改善种植结构,特引进几个西瓜、甜瓜品种,选取当地具有代表性的一种日光温室——装配式双屋面日光温室进行不同品种西甜瓜的引种栽培试验。

简介：摘要：草莓在市场上销量一直居高不下，究其原因是其味道鲜美并且营养价值高，对于如今的水果市场销售来说，草莓的需求量巨大。因此，当地政府部门应积极推动草莓产业的适宜快速发展，促进当地经济水平的不断提升。下面本文就高品质草莓新品种引进及栽培技术进行简要分析。

简介：对于出口给予经济的拉动作用我们始终是重视的，在考虑人民币对美元升值这个问题时，是否会对我们的出口产生影响，也被当作一个重要的考虑因素。然而，对于出口给经济全局带来多少影响，我们似乎就没有那么重视了。

简介：2011年6月28日，由岳阳市科技局举办、学院科研处承办的岳阳职业技术学院王红教授主持的岳阳市科技局立项科研项目“梨品种引进及配套栽培技术研究”在科隆百果园基地通过现场验收。验收委员会由5名专家组成：市农业局高级农艺师高家梅、湖滨园艺场高级农艺师杨志华、市园艺学会秘书长陈绍祥、西塘果场高级农艺师王绪斌、岳阳市科技局成果科科长徐麟。

简介：在当前医院引进人才时常有"硬引进"和"软引进"两种不同的模式,该文分析上述两种引进人才方式的利弊,医院应适应时代发展需要,改变传统思路,将人才"硬引进"模式和"软引进"模式结合起来,让真正的人才为我所用,以较小的成本获取较大的效益.

简介：“度月影才敛，绕竹光复流。”古时文人吟诗作对常以萤火虫为题材，现在人们则将其视为浪漫、爱情的象征。但是近年来，萤火虫的栖息环境受到严重威胁，“萤光闪闪”的曼妙夜景也逐渐成为一种回忆。

简介：中央电视台国际部的成长与发展是随着改革开放的深入而与时俱进的.肩负"为中国观众更好地了解世界而敞开的一扇窗口"的国际部,以引进外国电视节目为已任,站在跨文化交流的前沿,引进、译制、传播了大量高品味外国节目,为我国人民了解、学习、借鉴、吸收外国先进文化,推动我国改革开放的进程,发挥了一定的促进作用.

简介：1．设备引进工作在公司总经理的统一领导下进行。

简介：因为科学技术是人类共同创造的财富,是人类征服自然的需要,是人类智慧的结晶,是生产力,所以,它没有阶级性,也没有国家和民族的界线。引进先进科学技术,从根本上说是世界各国人民继承和发展人类在长期生产斗争和科学实验活动中创造的文明成

简介：结果学生写出了许多精彩的句子,发散学生的思维,笔者在复习修辞时就大胆地把流行歌曲引进了课堂

简介：人才资源是高校最重要的资源，高层次人才不仅决定高校学科和教学科研水平，而且对学校的创造力、影响力乃至生命力产生深远的影响。本文借鉴国外人才引进经验，探讨了我国高校人才引进策略。强调稳定人才是人才引进工作中不可或缺的部分，进一步探讨了高校稳定人才的办法。

简介：摘要：引进花生新品种汕油诱1号，在东石镇进行品种及配套生物降解地膜覆盖栽培技术示范种植，包括浸水降盐、全层基肥施用、银灰色生物降解地膜覆盖、种子处理、绿色防控、适时收获等技术措施，当地花生产量和质量得到提高，取得良好效果。

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简介：“引进教练”的做法,这两年颇为时兴,这不失为提高本国某一竞技项目水平的一条途径,但应注意两点:一是要从实际出发,不能一哄而起。“引进”之前,要摸清“家底”,看看自己是否有人才。如果不问自己人才众寡,贵远贱近,必将造成人财两浪费。二是要放权。既然请人家来了,就要充分相信人家,为“外援者”创造良好的环境,使他们不受制肘。若万里之遥请来的客人,我们却百般不合作,或不给人家一定的权利,这样的话,恐怕就“事倍

简介：

简介：作为引进生，我在基层、在山区找到了舞台。”今年是福建省三明市明溪县委书记、引进生李腾到福建干事创业的第6个年头。2012年以来，福建省探索从清华、北大、人大等名校引进优秀博士、硕士毕业生，直接挂职副县（区）长、副镇长等重要岗位干部，并配套多项措施重点培养，旨在战略性培养储备年轻干部。这一特殊的引进生制度引起了社会关注。

简介：随着社会的发展、观念的更新和教育改革的不断深入，男性幼儿教师已经成为学前职业教育中的新生力量，但培养机构却面临着生源缺乏、男生流失、学习不适应等师资培养困境，要解决生源不足的问题，就要从源头入手，通过各项措施招收高质量的男幼师生。