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11 个结果
  • 简介:目的:探讨2008年北京奥运会后天津奥运场馆设施的开发利用的举措。方法:采用问卷调查法、数理统计法等研究方法.重点调查分析专家和天津市社区居民对天津奥运场馆设施赛后开发利用的基本态度及认识。结果:天津奥运场馆目前在开发利用中存在规划定位不明确,招商引资力度差,管理体制不完善,经营管理人才匮乏而致使其市场化运作水平低。结论:坚持“以体为主,多种经营”的指导思想,实现四种利用模式并存发展,坚持走产业化发展道路.组建体育场馆管理公司实行内部企业管理的经营模式,提高天津奥运场馆设施在赛后的综合利用效率和效益.

  • 标签: 天津奥运场馆 赛后 开发与利用
  • 简介:本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对河南省高中学校篮球资源的开发利用现状进行调查研究。结果显示:河南省高中篮球资源较为丰富,但利用率偏低,部分篮球资源还有待于进一步开发。同时针对调查结果,提出合理性建议,力图使学校能最大化利用篮球资源,合理开展篮球运动,为我国竞技篮球培养后备人才.也为我国社会体育的发展开辟渠道。

  • 标签: 河南省高中 篮球资源 开发利用
  • 简介:如何加抉河南增大型体育场馆产业发展,合理利用体育场馆资源,探索体育场馆营销的新途径;方法:采用实地调查访谈法、问卷调查法、以及查阅场馆资料和关于河南省体育大型场馆的网络资料,对河南省大型体育场馆体育产业发展状况进行了分析;结果:体育场馆产业的发展程度直接影响着场馆设施的建设,以及人民群众对体育健身、休闲娱乐的需求;结论:河南省大型体育场馆的产业开发、有效利用情况不容乐观,出现入不敷出.经费主要依靠政府的投入.

  • 标签: 体育产业 大型场馆 挖掘 经营
  • 简介:本研究运用访谈法、调查法和数理统计法等,从体育课程教材开发利用、体育实践课程开发、体育理论课程开发三方面对天津市高校体育课程内容资源开发利用情况进行了调查并得出分析结果。

  • 标签: 高校体育课程 资源 开发 利用
  • 简介:体育旅游是体育产业经济新的增长点。通过对河南省体育旅游资源开发的优势与劣势、机遇与威胁的分析,得出影响河南省区域体育旅游发展的因素及体育旅游资源开发的优劣性。要使河南省体育旅游资源得到有效的开发,需要构建产业类开发与资源类开发的新模式。

  • 标签: 河南省 体育旅游 资源开发 模式
  • 简介:运用文献资料法、田野考察法、访谈法等研究方法,对少林武术文化的传承与开发问题进行研究。认为少林武术文化的传承和保护,首先要厘清概念,领悟"禅武合一","仁道、正义","和谐、兼容"等精神蕴涵,用开放、包容的眼光去研究传承的原生态问题和发展创新问题。提出了禅武文化旅游模式、武术文化教育产业开发模式、城市文化广场运作模式等壮大少林禅武文化的合理化建议。

  • 标签: 少林武术 禅武文化 传承 开发
  • 简介:文化旅游产业是伴随着旅游的发展而产生的新兴产业。本文运用文献资料、实地考察和逻辑分析等方法,分析了蓟县北少林武术文化经济园的综合优势,探讨了经济园开发的功能定位和经营模式,制定了发展武术文化教育产业和构建以北少林武术文化产业为主导的文化创意产业的战略.提出统筹文化旅游产业开发与发展生态旅游相结合的思路。

  • 标签: 天津蓟县 少林武术 文化旅游 经济园区
  • 简介:本文针对民族传统体育专业武术课程设置现状存在的问题,提出武术教育必须重视传统武术的教育,并从课程开发的角度,对传统武术课程的目标、教学内容的选择、教材的创编以及课程的组织与实施等方面进行了论述。

  • 标签: 传统武术 课程 开发
  • 简介:通过调研以及查找文献资料等,对河南省普通高校体育场馆以及设施、管理现状、存在的问题、运行模式等方面进行分析研究。结果表明,目前我省高校存在场馆功能少、设施不足,建设、养护、资金来源单一,专业管理人员缺乏、场地空置率高、场地卫生差、设施损坏严重、未能充分发挥场馆功能等问题。对场馆设施进行有效、合理的管理,充分发挥场馆设施功能的同时减少运作成本,在能够适应市场经济运作规律前提下,在满足高校正常教学、训练的同时,加大高校体育设施的开发利用,提高高校体育场馆的利用率和社会效益、经济效益,解决高校体育设施建设发展中经费短缺的问题,是当前河南省普通高校管理者应该着手解决的问题。

  • 标签: 河南高校 体育场馆 综合利用 长效机制
  • 简介:本文从社会学的角度分析影响进城务工人员随迁子女社会融合的因素以及在学校体育活动中的具体表现,探索利用体育课、"两操"、体育活动和体育竞赛等多种活动形式促进进城务工人员随迁子女的社会融合度。

  • 标签: 学校体育 公办学校 进城务工人员随迁子女 社会融合
  • 简介:体育课程资源的开发利用问题正在逐步进入研究者的视野,成为人们所关注的课题。体育教师对体育课程内容资源开发的认识和理解.直接关系到他们开发体育课程内容资源的主动性和积极性,也在很大程度上影响着开发的质量和效果。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法,从天津市高校体育教师对体育课程内容资源的认知程度、态度、具备的基础条件、参与状况等进行调查与分析,以期对天津市高校体育课程改革提供理论参考和方法支持。

  • 标签: 天津市高校 体育教师 课程内容资源 体育课程改革