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4 个结果
  • 简介:本文通过一项实证研究考察325册国际汉语教材中高频超纲词的覆盖及语义透明度。结果表明:高频超纲词的覆盖高于词汇大纲高级“附表”词的覆盖,这对于提升教材文本的词汇覆盖有重要作用。高频超纲词在语义透明度的各个类别都有分布,其中“完全透明”类占绝大多数。“完全透明”类高频超纲词主要有四种内部组合模式。根据研究结果,本文建议在词表研制及修订方面,可适当吸收覆盖较高且语义透明度为非“完全透明”类词语;在教材编写方面,可把“完全透明”类高频超纲词编入课文,但无需编入生词表;在词汇教学方面,不同语义透明度类别词语应采取不同的教学法。

  • 标签: 高频超纲词 覆盖率 语义透明度
  • 简介:本文通过实验研究对“反复操练”进行量化分析,以个案研究探索性地考查复述练习频率对基础阶段汉语学习者口语表达流利度和正确的影响。研究结果认为,练习频率对学习者口语表达流利度和正确的影响是不平衡的,而不同的输入方式也影响练习频率对学习者口语提高的效用。

  • 标签: 复述故事 练习频率 口语教学 对外汉语教学
  • 简介:2000年1月,恰逢《阅读与写作》杂志创刊20周年、出版总第200期。1999年12月8日,广西语文学会与广西大学文化与传播学院在广西大学举行座谈会。会议由该刊名誉主编杨焕典教授主持,社长兼主编、广西大学文化与传播学院院长梁扬教授作主题报告,自治区党委常委、宣传部部长潘琦同志到会祝贺并发表了重要讲话,自治区政协副主席、该刊主编梁超然教授和广西大学党委书记余瑾教授等30余人出席了座谈会.

  • 标签: 传播学 阅读 主编 学院 广西大学 常委