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突破常规

作者：冯尊祥
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2006-05-15
出处：《素质教育》 2006年第5期

简介：在小学数学教学过程中，应重视对学生进行敢于想象、敢于创新、敢于打破常规的训练，让学生创造之树舒枝展叶，想象之鸟展翅翱翔。
标签：数学教学过程想象学生小学

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