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  • 简介:学校的主校始于1903年10月8日创办修业学堂,历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校,1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院,1975年10月创设衡阳分院,1987年4月改湖南林业高等专科学校,1999年6月改高等职业技术学院,2001年4月更现名,2004年6月原衡阳市卫生学校整体并入,办学历史悠久,实行湖南省林业厅、教育厅双重管理。

  • 标签: 高等职业技术学院 湖南省 环境生物 农业职业学校 农林专科学校 高等专科学校
  • 简介:2015年8月7日下午,中国气候变化事务特别代表、全国政协人口资源环境委员会副主任(原国家环境保护总局局长、学院原院长、国家发改委原副主任)解振华回学院视察指导工作。解振华老院长在座谈会上表示,学院是曲格平老先生亲手创建的,这几年变化非常大,在环境保护事业中发挥了重要作用,学院的办学历史也见证了我国环境保护事业的发展历程。

  • 标签: 解振华 学院 院长 国家环境保护总局 环境保护事业 人口资源环境
  • 简介:河北环境工程学院分析测试中心成立于2004年,是支撑学院教学、科研的分析测试公共平台,也是培养高水平创新人才的重要实验研究基地。中心面向全社会开放,为其他大学研究单位的科学研究与地方企业和经济建设服务。中心现设有吸收光谱、发射光谱、色谱质谱、显微镜实验室,拥有原子吸收、气相色谱、气相色谱质谱联用仪、液相色谱、液相色谱质谱联用仪、等离子发射光谱(ICP)、总有机碳(氮)分析仪(TOC)、傅

  • 标签: 分析测试中心 工程学院分析测试 河北环境
  • 简介:举世闻名的都江堰是华夏文明史上与万里长城和京杭大运河齐名的又一座巍巍丰碑。在“万山红遍,层林尽染”的金秋季节,群山蜿蜒、碧水环绕的都江堰,迎来了一批“绿色”客人。在他们当中,有国家环保总局和教育部及有关方面负责人,有联合国教科文组织驻华代表处的项目专...

  • 标签: 环境教育 中等师范学校 更新观念 拓宽视野 互动式 可持续
  • 简介:生态学系成立于2003年,现有实验实训室17个,为教学和科研奠定了扎实基础.先后成立了生态修复研究、景观规划与设计两个科研团队和近岸海域生态环境研究室,研究室开展各级各类课题百余项,发表SCI论文9篇.

  • 标签: 生态环境 生态学 工程学院 实训 实验 河北
  • 简介:师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,"互动式合作学习"策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验、省思和实践,获得现代环境教育的理念和从事中小学、幼儿园环境教育的方法与技能,进而增强师范生的环境教育能力,达成全面提升环境教育素质的目标.

  • 标签: 互动式合作学习策略 基本环节 实施原则 师范院校环境教育
  • 简介:东北师范大学附属中学肇基于1950年,是教育部直属高校附属中学,其前身可上溯到20世纪40年代的长春三中和松北五省联中,至今已经走过了68个春秋,首任校长为我国著名教育家陈元晖先生,现任校长为邵志豪博士。多年以来,学校以"实验性、研究型"的办学特色逐渐跻身于全国知名重点中学行列,成为首批"吉林省示范性高中"。

  • 标签: 东北师范大学 附属中学 生态文明教育 生态校园 和谐文化 教育部直属高校
  • 简介:中国环境管理干部学院在各项工作中实践着特色育人的思想.学院坚持"以服务社会需求为导向,以提高教育教学质量为核心,以培养高素质、高技能人才为根本,培养大学精神,积淀大学文化,铸就大学灵魂,彰显环境教育特色,创建绿色和谐校园"的办学理念,发挥了环境教育特色所带来的优势,注重遵循教育发展的规律,取得了可喜的办学成绩.

  • 标签: 人才资源 办学理念 社会要求 特色育人 和谐发展
  • 简介:东北师范大学附属实验学校(东北师大附中净月校区)成立于1996年。在"大学支持"、"体制优势"和"专家办学"的多重拉动下,学校发展迅速,2001年被纳入"吉林省重点中学管理序列",2005年被评定为吉林省省级示范性普通高中。先后获得了吉林省精神文明建设先进单位、吉林省教育系统先进单位等荣誉。2011年,东北师范大学整合基础教育优质办学资源,东北师范大学附属实验学校整体并入东北师范大学附属中学。校区校长由东北师范大学附属中学副校长邵志豪同志兼任。

  • 标签: 东北师范大学 实验学校 示范性普通高中 体制优势 校园文化 校园生态环境
  • 简介:该文分别从创新人才培养方案、强化环境专业课程、增加研究与教学互动三方面探索我国环境传播人才的专业改革,并指出整合环境专业优质师资队伍的重要性与现实意义。1986年,随着德国社会学家乌尔里希·贝克的《风险社会》[1]出版,"风险"一词首次走进了环境传播的视野,而风险性则成为环境传播领域的核心议题。

  • 标签: 人才培养方案 环境专业 传播领域 哥伦比亚大学 新闻学院 美国
  • 简介:2012年8月23日上午,国家发改委副主任(原国家环保总局局长、学院院长)解振华来到中斟环境管理干部学院建设中的新校区视察。学院原党委书记、学院发展特聘顾问韩德才,学院党委书记张永利,学院党委剐书记、院长耿世刚,学院党委副书记、纪委书记黄香,学院副院长陈建英、林建民,各系、部、处、室负责人及新校区建设指挥部工作人员陪同视察。

  • 标签: 学院发展 国家发改委 管理干部 中国环境 新校区 解振华
  • 简介:创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信"说教、讲授"的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。

  • 标签: 创业教育 CDIO方法 高职教育 做中学
  • 简介:2015年6月16日,河北省高校设置评议委员会专家组对学院组本工作进行为期一天的实地考察评估指导。专家组参观了学院校史展、曲格平文献特色藏书室及网书馆整体情况:考察了生态智慧校园、环境信息技术实践教学基地……环境文化长廊;重点考察了环境工程系和环境艺术系两个中央财政支持的实训基地、中荷水处理中心等实验实习教学基地建设情况。

  • 标签: 中国环境 专家组 河北省 学院 管理干部 评估
  • 简介:2015年6月16日,河北省高校设置评议委员会专家组对学院组本工作进行为期一天的实地考察评估指导。专家组参观了学院校史展、曲格平文献特色藏书室及图书馆整体情况;考察了生态智慧校园、环境信息技术实践教学基地……环境文化长廊;

  • 标签: 考察评估 河北省高校 生态智慧 曲格平 环境文化 环境信息