简介：好日子和坏日子，是有一定比例的。就是说，你的一生，不可能都是好日子——天天蜜里调油；也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来，如同一块花格子布。如果算下来，你的好日子多，就如同布面上的红黄色多，亮堂鲜艳；如果你的坏日子多，那就是黑灰色多，阴云密布。

简介：系统收集整理了安达曼海的自由空气重力异常资料,对重力资料进行位场分离,分析了重力异常的展布特征及地质成因,系统推断了该区的断裂构造体系.基本认为该地区主要发育近南北向的主断裂和近北东向的次级断裂,南北向的主断裂为基底断裂,控制着盆地的发展及演化.由于该区受多期构造运动影响,使得基底呈隆坳相间分布,断裂发育,构造复杂.

简介：借助基于二阶高斯-马尔可夫异常位模型的重力异常协方差函数，得到了海洋重力测量中重力异常信号的状态方程．结合实际重力仪的系统状态方程和系统量测方程，提出了级联卡尔曼滤波方法，并将其应用于重力异常畸变信号的校正处理中．在信号处理过程中，首先采用卡尔曼逆滤波恢复含高频干扰的重力异常，然后采用自适应卡尔曼滤波，以重力异常状态方程为系统方程估计实际重力异常值，并与单一卡尔曼逆滤波器的处理结果进行了对比分析．仿真和试验表明，级联卡尔曼滤波方法和单一卡尔曼逆滤波都能在一定程度上减小重力异常信号的畸变，但在相同背景条件下，级联卡尔曼滤波方法的性能优于单一逆卡尔曼滤波．

简介：讨论晶体对X射线衍射时,经常用到布喇格方程2dsin(ψ)=jλ,其中2dsin(ψ)是相邻两束衍射光的光程差,它为何不含介质的折射率n?本文根据介质对光波的色散与吸收的经典理论,对此问题做了讨论.

简介：1914年，第一次世界大战爆发，在20世纪初教育觉醒的时代，战争对于教育的冲击是极其巨大的。战争制造了无家呵归的孤儿，战争中儿童权利的保障更加无从谈起。这时，一位名叫埃格兰泰恩·杰布的英国女人，凭借自己的力量，开始了救助儿童的行动。

简介：淀粉们,我们又见面了,今天我们来做一辆由重力产生能量驱动的小车。首先,我们要了解一下什么是重力。物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力来自哪里呢？对,来自地球的地心。大家记住,重力的方向总是竖直向下。了解了这一点知识,我们就可以开始搭建了!1首先,我们来搭建小车的底盘部分。我们搭建底盘需要4个2×8带孔的片,2个15孔的凸点梁。2利用2×8带孔的片的最大宽度,把2个15孔凸点梁连接在一起。3把上一步拼插部分翻过来,在底部也用2×8的带孔片固定一下。

简介：在进行激烈运动后如果突然停止活动,就会造成一时性脑贫血,医学上称之为“重力性休克”。发生这种“重力性休克”的原因主要是由于运动中下肢肌肉血液供应需要量急剧增加,是平常安静时的20—50倍,同时需要将大量的血液自下肢沿静脉回流到心脏,运动下肢肌肉快速的交替收缩和解松,对静脉来说好象是有一种节奏的挤压、对静脉血液回流起到重要辅助作。如果激烈运动后突然骤停站立不动,就会使下肢的血

简介：2009年高考全国理综Ⅱ卷第26题是关于重力勘探的信息题，要求考生在对“重力加速度反常”定义理解的基础上，建立理想模型，利用万有引力定律计算重力加速度反常，进而探寻石油区域的位置和石油储量，该题情景新颖，全面考查了学生的阅读理解能力、汲取和处理信息的能力、应用数学处理物理问题的能力，具有较高的区分度，充分体现了“以能力立意”的高考命题思想。

简介：当你坐在汽车中时，如果车忽然启动，快速地向前行驶，你会感到座椅的靠背正推动着你。同样，在航天器冲出地球大气层时，航天员也会感受到这种推力。这样的推力持续时间很短，汽车或航天器开始平稳行驶后，它也就消失了。科学家设想，如果能让航天器一直加速，在其中的人和物就会持续受到这样的推力了--这种推力可以模拟重力。

简介：布格缪勒钢琴练习曲Op.109具有标题性、音乐性、技术性和性格多样性四个方面的创作特征。作品有助于培养学生对音乐的理解力和想象力,提高学生对弹奏练习曲的兴趣,同时也有利于增强学生对不同性格音乐的驾驭能力。

简介：“哈欠……”当最后一个星星懒懒地闭上了眼睛，A市的家庭大部分都熄灯了．当然，除了一些学生的房间还灯火通明。

简介：【指导思想】《重力》是人民教育出版社义务教育教科书（教育部审定2012）八年级物理下册，第七章《力》第三节的内容．新课标要求教师抛弃照本宣科的教学，而要根据教学实际，整合各科教学资源，采取最合适的教学方法和教学手段进行教学．所以本方案主要应用“探究式”教学法及电化教学等手段的应用，优化课堂教学，发展学生创造能力，提高教学效率和教学质量．

简介：摘要本文简单探究了重力势能的教学设计，希望能对我们的物理教学带来帮助。

简介：你一定听过牛顿和苹果的故事,但你可能不知道,这最开始是伏尔泰从牛顿他侄女那里听来的二手段子.不论故事真假,牛顿发现的万有引力总归是真的,它一直以重力的身份潜伏在地球表面,看似毫不起眼、可有可无.如果有一天,重力突然离家出走,到底会闹出哪些乱子？

简介：质量和重力是两个容易混淆的物理概念,同学们可以从以下几个方面加以区别:1.两个概念的含义不同。质量表示的是物体所含物质的多少;重力则是物体受地球吸引而产生的力。2.常量与变量的不同。质量是一个常量,只要物体确定了,它的质量便确定了,不随客观环境、条件的变化而增减。

简介：现在的很多教科书改称重量为重力。本文所提的重力就是以前人们意识中的重量，体重力就是体重。打太极拳要求用意不用力．而事实上人们在走架过程中体内明显感觉到有力。这是什么力呢？初学者感觉到的力是肢体伸缩硬梆梆．不得不用力，那是克服僵硬用了力。走架有相当时日的．克服僵硬所用的力越来越小，体内另几种力的感觉越来越明显．其中．驾驭重力、平衡重力矩用了力。

简介：

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简介：布布猴是个非常热心的孩子。一天上午，布布猴在路上遇见了小马。“布布猴，下午帮我一起锄草吧!”

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