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  • 简介:2017年9月11日,郑州市政府办公厅下发《关于进一步规范房屋建筑和市政工程项目招标投标管理工作的通知》(以下简称《通知》),进一步规范郑州市招标投标市场秩序,加强招标投标市场管理,保护招标投标活动当事人的合法权益,提高招标投标质量和效果。

  • 标签: 招标投标活动 市场秩序 郑州市 行为 中标 河南
  • 简介:红尘纷攘,命运起伏,世情百态,千人万事,都各有因缘与曲折,各有性格和态度。然而总有一些有形无形的规范让我们共同认同与遵守,让我们在平常的岁月里和谐共融,也让我们在遇到意外,想要逾越时心生敬畏。这是秩序秩序是漫长岁月里的约定俗成,也是人类在不断走向文明的过程中刻意的自我管理与规范。世界有秩序,社会才能安宁繁荣,发展进步;生活工作有秩序,我们的每一天才会有条不紊,从容不

  • 标签: 守心灵 心灵秩序
  • 简介:赶去尼泊尔首都加德满都搭飞机那天,我撞上大堵车。离机场不到10千米,沿着土色盘山公路码着一望无际的大巴,而我的航班预定一小时后起飞。120千米,大概北京到天津的距离,我已在这辆破公交车里蜷着膝盖十小时,被嗖嗖的摩托甩在身后,龟速而行。

  • 标签: 尼泊尔 秩序 盘山公路 公交车 小时 堵车
  • 简介:虽然叙利亚危机随着近期战场局势的变化而出现重大转机,但围绕叙利亚政治进程及战后安排的较量已经紧锣密鼓地展开。美、俄等域外大国以及沙特、伊朗、土耳其等域内大国的多重博弈,深刻影响了叙利亚局势的发展。可以说,叙利亚危机引发了中东地缘政治关系的重构,并加速了中东秩序的"两极化"态势,成为21世纪中东国际关系变化的分水岭。

  • 标签: 叙利亚 中东 危机 秩序 地缘政治关系 多重博弈
  • 简介:在全面深化改革,经济发展与社会转型的关键时期,根治腐败顽疾,激发经济社会发展的新活力,是推进、完善国家治理现代化建设的题中之义。文章以近年来腐败案件和相关数据为支撑,运用诺思等人提出的社会秩序变迁理论框架考察了我国腐败的特征和廉政建设的具体路径。从社会秩序变迁的制度性理论范畴审视廉政建设的秩序逻辑,并结合中国的本土情况加以修正,以期为廉政建设提供理论参考与实践支撑。

  • 标签: 社会秩序变迁 廉政建设 制度反腐 有限准入 开放准入
  • 简介:"和而不同"是指以"不同"为前提,在求同存异中推进事物发展。它是中国传统文化的精华,对于建构世界新秩序具有重要意义。从总体上看,国际社会秩序经历了从无政府状态向有秩序状态的缓慢演进过程,但历史的均衡秩序、霸权秩序、多极化秩序等都不是理想的国际秩序,不利于人类社会可持续发展。我们应以"和而不同"的态度处理国际关系,审视世界秩序的基本特征和现实状况,建构"和而不同"的和谐世界,以更好地维护世界新秩序

  • 标签: 和而不同 世界新秩序 建构
  • 简介:孩子们来到学校,成为“学生”。所谓学生,不仅要学习文化知识,更应该养成各种良好的行为习惯,并且能够自觉地遵守校内外各种秩序和纪律。要让学生保持自己的良好行为,遵守各种秩序和纪律,其前提不是去效仿、去记住良好行为的表面形式,而是要明白遵守秩序的重要性。在此基础上,班主任再通过各种行为训练,让学生真正养成遵守秩序的习惯。

  • 标签: 行为训练 秩序 行为习惯 表面形式 学生 班主任
  • 简介:2017年,工业和信息化部继续贯彻《国务院关于促进稀土行业持续健康发展的若干意见》要求,围绕落实《稀土行业发展规划(2016-2020年)》,以解决行业突出难点问题为核心,推进稀土行业供给侧结构性改革,重点完成整顿规范行业秩序,加快稀土新材料创新发展等阶段性任务,扭转稀土产品出口量增价跌态势,实现质量和效益的同步提升。3月28~29日,原材料工业转型发展工作座谈会在湖南长沙召开。

  • 标签: 稀土行业 秩序 原材料工业 持续健康发展 产品出口量 同步提升
  • 简介:英、法、美三国不同的启蒙思想及其实践机制,使其走上了不同的社会结构转型及其近代演进历程。无论是英、法、美启蒙运动本身,还是启蒙运动中所折射出的内在精髓,都强调个体化的个人权利和自由独立精神。而中国社会传统及文化资源中,"个人"大多是在总体规则制约或挤压之后的"私人"而非个体化的"个体",并形成了公私交换关系中的严重依附性。鉴于宗教社会学理论,究其原委即宗教信仰方式及其近代变迁。在中国启蒙语境中,亦当是宗教信仰"关系即结构"制约的秩序构成方式,促成中国社会中私人信仰宗教的方式缺乏其应有的公共表达路径,同时构成了人与人、人与社会交往中一种较普遍的社会现象,由此说明中国启蒙依旧还是未竟之业。

  • 标签: 启蒙话语 秩序构成 私人化 公私关系
  • 简介:对法治与德治关系的讨论,应避免立场先行的分析可能带来的各种问题。法治秩序观与德治秩序观是两种理想型秩序观,分析各自的社会基础、正义观及实现路径,有助于深化认识秩序形成中法律与道德的关系问题。德治在共同体中能发挥好作用,追求实质正义,倡导自律及重视实践者的德性。法治能更好回应陌生人社会需求,主张通过形式获得正义,以国家法为主要载体。在现代社会,德治不可能在规范意义上取代法治。

  • 标签: 法治 德治 社会基础 正义观 实现路径
  • 简介:孙焘在1月12日的《南方周末》上发表文章说,善恶有报的信念守护着社会秩序的底线。中国人倚重道德约束,但道德约束也有失效的时候。诈骗、卖假药、偷排污、欺行霸市、仗势欺人等等恶行并不因街头墙上铺满了宣传口号而减少。

  • 标签: 社会秩序 善恶 隐含 《南方周末》 道德约束 宣传口号
  • 简介:未来的十几年时间,是中华民族伟大复兴的决胜阶段,中国能不能成为引领世界的力量,能不能实现中华民族的伟大复兴及中国与世界的合作共赢,2030年都是一个至关重要的里程碑.中国在2030年的国际角色将呈现为体系内的建设性领导者角色.

  • 标签: 中国 国际事务 建设性领导者
  • 简介:关于亚洲价值观的争论不是纯学术之争。亚洲价值观不是所有亚洲人和亚洲国家一致认同的价值观,而是起源于亚洲的并且可能对亚洲的未来发展有益的价值观。亚洲人的需要就是亚洲价值观存在的价值。但是我们必须明确,以国家为本的亚洲价值观是否已经完成了由传统身份制国家观向现代契约论国家观的转变;亚洲价值观中,与威权主义的肯定的国家观相反相成的,无政府主义的否定的价值观的强大作用力,是否被我们认识;在儒家传统伦理所维护的"三纲"秩序被打破以后,我们能否建立不同于"丛林法则"的"园林法则"伦理新秩序。认清和解决这些问题,亚洲价值观才能成为亚洲发展的未来价值目标,反之则可能成为亚洲发展的障碍。

  • 标签: 亚洲价值观 国家观 伦理秩序 园林法则
  • 简介:以不等式自动发现与判定程序agl2012为工具,对求解一个给定数据集秩序图的算法和步骤进行了讨论,并编写了应用程序,部分解答了《三角形几何量的秩序图和量级图初探》中的问题;解决了简单图的情形;对不是简单图的情形,探讨了解决的方法;提出了待解决的问题.

  • 标签: 不等式自动发现 秩序图 agl2012程序
  • 简介:秩序打破陌生环境带给儿童的束缚,解放儿童的手脚,让儿童的生活更加容易。秩序使儿童周围世界具有连续性和可预见性,这些为儿童进入这个完全陌生、变幻莫测的世界带来了安全感。秩序不仅能使幼儿感到稳定和安宁,而且当儿童从环境中逐步建立起内在秩序时,体智德美也因而逐步建构。秩序对儿童的重要性要求幼儿教育更多的关注幼儿秩序感的培养,幼儿园和家长要努力为幼儿秩序感的形成创造良好的环境。

  • 标签: 蒙台梭利 秩序 儿童教育思想
  • 简介:摘要建筑设计直接影响建筑的质量,只有做好了建筑构成秩序设计工作,才能保证建筑物的美观舒适。建筑物构成秩序的设计应综合考虑建筑的空间结构、形态,结合艺术形式,处理好与外部环境的关系,实现建筑的有序性。建筑构成秩序在建筑设计中的应用具有极大的意义和价值。建筑秩序使建筑形式生成的内在逻辑性和复杂性使复杂的建筑形式成为统一体的,建筑秩序是对建筑策略选择和形式变化的准确依据,只有建筑设计者的头脑中有了某种建筑秩序的清晰的指引,才可能设计出杰出的建筑。

  • 标签: 建筑设计 建筑构成 秩序
  • 简介:公共空间的场景和移动传播的应用表明,我们已经是一个“直接进入”的社会。移动传播时代的到来,开启了公共舆论的新情境,基于传播关系网络生产的公共舆论成为这个时代的基本内容。本文通过将信息、话语和认知连结起来,对移动传播时代的公共舆论秩序进行了探索。研究认为,虽然移动传播增加了社会个体促成公共舆论的能量,但总体上却受全球化和现代性控制,形成更集中化的信息生产秩序;公共舆论秩序很大程度上受信息选择的制约;而公共领域公私混合的场景,加强了个体、社会组织和国家诸“行动者”的注意力竞争,在一定程度上提升了公共舆论质量。

  • 标签: 公共舆论 社交网络 集体身份 公共领域
  • 简介:在当今全球化时代,腐败已成为困扰各国经济社会发展的世界性难题,且越来越呈现出跨国(境)发展趋势。携手打击跨国(境)腐败,加强包括追逃追赃在内的反腐败国际合作,不仅是我国反腐败工作的现实需要,也是国际社会尤其是广大发展中国家的共同诉求。不久前胜利闭幕的G20杭州峰会更是将反腐败列为会议讨论的重点议

  • 标签: 反腐败国际 合作新 国际合作
  • 简介:以研究性学习课程政策在C市的实施为例,发现中国教育政策实施过程是一个多方参与者根据自己利益、认知和所拥有的资源,彼此斗争、妥协,最终达成一个相对稳定的"应该怎么做"的共识过程。简而言之,就是协商秩序的确立过程。这一方面证明了英语研究文献中的若干观点和理论,具有跨文化的稳定性和适用性,很多观点也都适合中国国情。另外一方面,也拓展和更新了教育政策实施研究的理论分析框架。具体说就是,不能如现有大多政策践行研究那样,只关注学校层级的复杂性,没有把学校与其他相关利益关系方的互动纳入分析范畴。而是必须把学校与同属一个组织域的其他处于不同位置、拥有不同权力/知识的政策参与方之间的斗争、讨价还价和协商的过程纳入到分析视野中。

  • 标签: 教育政策实施 协商秩序 协商主体 政策践行 自下而上