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4 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探索应用信息化展开中职基础护理实训教学效果。方法:随机抽取我校2020级80名护理专业学生为样本,于2021年1月~2021年6月展开研究,以双盲法进行样本分组,对照组(n=40名,传统实训教学)、观察组(n=40名,信息化实训教学),比较实训操作成绩。结果:观察组实训操作成绩高于对照组(P<0.05)。结论:基于信息化展开中职基础护理实训教学可提高教学质量,强化学生基础护理实操技能掌握,具备推广价值。

  • 标签: 信息化 中职 基础护理 实训教学
  • 简介:摘要目的研究胃大部切除术患者中加速康复外科护理的应用方法及效果。方法选择2014年4月-2016年3月,医院收治的胃大部切除术患者108例,随机分为观察组和对照组,每组患者54例。对照组患者采用常规护理方法进行护理,观察组患者采用加速康复外科护理的方法进行护理,对比两组患者术后各项指标,同时对比两组患者术后发生并发症的几率。结果护理后,观察组患者在首次排气时间、静脉输液时间、肠鸣音恢复时间、平均住院时间等方面均显著优于对照组患者(P<0.05);观察组患者术后发生并发症的几率为3.70%,显著低于对照组患者的20.37%(P<0.05)。结论在胃大部切除术患者中,采取加速康复外科护理的方法进行护理,能够取得更好的临床效果。

  • 标签: 胃大部切除术 加速康复外科护理 应用体会
  • 简介:摘要:立足中职护理专业静脉输液故障与处理教学,分析实施任务驱动法时创建情境、趣味导学,导入案例、确定任务,协作学习、深入探索,成果展示、效果评价四个环节的基本操作策略,避免任务驱动法的应用流于形式,有效提高教学质量。

  • 标签: 任务驱动法 中职护理专业 静脉输液故障与处理