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  • 简介:本文从矛盾修饰法的构成方式、表达的意义、以及翻译方法三个方面入手,对这种日益普遍的修辞格进行分析,透过矛盾的表象,深入到其本质,从而揭示矛盾修饰法所表现的对立统一的辩证关系.

  • 标签: 矛盾修饰法 构成方式 表达意义 翻译方法
  • 简介:最近,学校德育处处理了一起因学生矛盾引发的冲突事件。事由经过并不复杂,初中生李某因怀疑同班值日班干刘某记了自己的名字,课后叫上其他年段的几个同学,将刘某约到厕所,随后发生了肢体上的冲突。这次学生违纪事件引起关注的原因在于:一方面,违纪学生都是女生;另一方面,在深人调查的过程中。发现刘某在厕所里被多次扇耳光,学生解决问题的方式简单粗暴,影响恶劣。这次冲突因老师的及时赶到而终止。也因老师的及时介入.使事态得到控制。

  • 标签: 学生 老师 行处理 时间 冲突事件 初中生
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  • 简介:水槽排水孔形成的旋涡和台风底层的气旋都是Coriolis力作用下的辐合流入旋流,台风顶部是辐散流出气旋。本文根据辐合流入和辐散流出的二维微分方程组得到Coriolis旋流流入和流出的统一解,得到了统一的迹线方程。算例与Fujita等根据观测资料得到的台风模式符合得较好。

  • 标签: CORIOLIS力 台风 旋流 流入层 流出层
  • 简介:英语中的矛盾修辞法是一种特殊的语言现象,它与汉语的反衬辞格颇为相似。本文拟从矛盾修辞法的修辞要旨、构成方式和语用功能入手,对这种修辞现象进行浅层次分析,从而揭示矛盾修辞手段所表现的对立统一的辨证关系。

  • 标签: 矛盾修辞法 修辞要旨 修辞构成方式 语用功能
  • 简介:撒旦是弥尔顿《失乐园》中最具争议的人物。一方面,撒旦是个敢于反抗上帝暴政的反叛英雄;另一方面,撒旦被认作是一个诱惑人类堕落、彻头彻尾的恶魔。结合诗人自身的经历、宗教信仰、革命事业等方面,可以了解到撒旦并不是单一的英雄或者恶魔形象,他的形象具有复杂性与矛盾性。

  • 标签: 《失乐园》 撒旦 矛盾
  • 简介:<正>"呜——呜——,老师——王刚揍我——"李飞又鼻涕一把眼泪一把地来到办公室向老师哭诉……小学生发生类似矛盾时,常常喜欢向老师告状,严重点就要采取武力解决了。长此以往,会导致学生社会化过程中的人格障碍,甚至会酿成校园暴力事件。如何帮助同学们正确处理这类矛盾呢?我设计了一次主题教育活动,让学生在教师引导下,通过讨论、分析,看看、说说等形式,选择处理同学矛盾的正确方式,掌握解决矛盾的方法和技巧。

  • 标签: 校园暴力事件 社会化过程 人格障碍 武力解决 主题班会 思想理论教育
  • 简介:《独药师》不论是形式上,还是内容上都充斥着矛盾。形式上作者运用了二元对立的写作方式,将“非虚构”与虚构巧妙运用于文本;内容上小说中到处都是矛盾的个体以及相互矛盾的主题。对于矛盾的原因,除了作者对于写作方式的大胆运用外,还与作者自身的时代差异以及儒道文化对作者潜移默化的影响有关。这些矛盾不仅塑造了丰富的人物形象,更是将小说主题进一步升华。

  • 标签: 《独药师》 矛盾 非虚构 主题
  • 简介:罗伯特·伯恩鲍姆教授在《大学运行模式》中通过分析大学组织的松散联合特征和借助四种大学组织模式,提出了许多大学管理的独到观点。大学在结构上的松散性、观念上的多元化、制度上的弹性以及管理上的多样性是松散联合的具体体现。大学松散联舍的特征要求大学管理在树立正确的管理理念、运用复杂的思维和科学评价管理效果的过程中实现平衡管理。

  • 标签: 松散联合 大学管理 运行模式
  • 简介:词作为我国传统古典文学的一种体裁,受到许多人的喜爱。但由于早期形成的一些特点,使词体在历史上长期受到偏见。通过历代词论家的努力,词终于得以与诗文并肩,但同时自身原有的独特性又有所弱化,促使了词论家们的反思。文章从词体自身独特性的形成、题材和风格发展两方面入手,以《中国古典词学理论史》为例,论述及分析了词论家们心理矛盾产生的原因。

  • 标签: 文论 独特性 发展史
  • 简介:随着民办教育发展的外部环境改善,教育公益性和民办学校投资者取得合理回报的矛盾,理(董)事会的决策与教育家办学的矛盾,民营机制灵活性发挥与规范办学的矛盾,与母体学校之间依附与独立的矛盾等独立学院固有的内在矛盾已经成为影响独立学院健康发展的主要因素。这些矛盾根源于独立学院办学体制之中,独立学院要通过体制机制的创新,克服这些矛盾,才能健康持续发展。

  • 标签: 独立学院 内在矛盾 体制机制 创新
  • 简介:随着民办教育发展的外部环境改善,教育公益性和民办学校投资者取得合理回报的矛盾,理(董)事会的决策与教育家办学的矛盾,民营机制灵活性发挥与规范办学的矛盾,与母体学校之间依附与独立的矛盾等独立学院固有的内在矛盾已经成为影响独立学院健康发展的主要因素。这些矛盾根源于独立学院办学体制之中,独立学院要通过体制机制的创新,克服这些矛盾,才能健康持续发展。

  • 标签: 独立学院 内在矛盾 体制机制 创新
  • 简介:毛泽东的两类矛盾学说与西方社会冲突理论分属于不同的学科(哲学和社会学),具有不同的认知形式,但两种理论都是对同一社会现象──社会矛盾或社会冲突的发展规律进行研究,探讨社会发展的动因,以促进社会有序发展。本文试图从几个可比因素出发,着重对两种理论学说的理论背景与文化背景、“矛盾”与“冲突”这两个概念的内涵和外延,以及两相对应的“冲突单位”和“矛盾的对立面”作一比较研究。

  • 标签: 矛盾 冲突 阶级论 阶层论 冲突单位
  • 简介:深是文论、美学的新范畴.它是讲意境的层层深入,指的是艺术形象与引发的艺术想象的空间中,表现出多层次的境界.中西古、近代文论看待深,对深的状况和怎样达到深均有共通性,这是人类的历史必然性和思维趋向性决定的;但在研究的立足点、目的性、侧重点、倾向性等诸方面有差异,这是民族性格、艺术传统、思维方式、文化底蕴的不同所造成的.

  • 标签: 中西 意境 层深论 比较
  • 简介:嵇康是中国文学史上较为矛盾的诗人,一方面他提出了“越名教而任自然”的玄学主张,追求一种闲适自在的生活;另一方面则又表现出对儒家传统的遵从。这种矛盾具体地表现在他脱俗与入俗、避世与入世、悖礼与崇礼、贵生与殉身的冲突之中。

  • 标签: 嵇康 魏晋 儒家 道家 矛盾
  • 简介:<正>党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志阐述和发挥了马克思主义辩证法的核心——对立统一规律。他指出不仅要研究客观事物的矛盾的普遍性,尤其重要的是要研究它的特殊性,对于不同性质的矛盾,要用不同的方法去解决。因此,不能把辩证法看作是可以死背硬套的公式,而必须把它同实践、同调查研究密切结合,加以灵活运用。”强调重视矛盾特殊性的研究和运用,是毛泽东同志总结长期革命斗争的实践经验,领导中国革命过程中提出来的重要问题,是毛泽东同志对马克思主义辩

  • 标签: 矛盾特殊性 研究和运用 主要矛盾 毛泽东同志 马列主义 革命和建设
  • 简介:在网络时代,信息化社会环境的影响使我国青年文化在发展中出现了个性化与“偶像化”、理想性和实惠性、虚拟性与现实性和统合性与离散性四对矛盾。这些矛盾的产生又有着复杂的原因,其中电子媒体的“隐性教育”、主流文化的“教化方式”和青年“边缘地位”所带来的问题,是其主要的致因。

  • 标签: 网络时代 青年文化 内在矛盾
  • 简介:在长期的艰难迁徙过程中,妇女的传宗接代、繁衍人口的重要职责及客家妇女劳动能力强的特点使妇女在客家人心里有着较高的地位.另一方面,传统的男权思想及对女性生理的误解又使妇女受到一定程度的歧视,这就使得客家妇女在礼俗中处于一种尴尬境地:既尊贵又卑微.

  • 标签: 礼俗 客家妇女 禁忌 劳动