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  • 简介:湖北省钟祥市审计局把演讲作为审计机关内强素质,外树形象的重要途径。两年来,先后多次开展学习“三个代表”、竞争上岗、就职和述职演讲、评行风树新风等演讲活动,不仅为全局干部职工提供了充分展示自我的舞台,也为审计人员创造了互帮互学、互比互看的良好学风。

  • 标签: 审计人员 审计局 审计机关 “三个代表” 干部职工 钟祥市
  • 简介:随着金融业竞争的日益激烈,客户需求的日趋多元化,优质服务已经成为银行赢得信誉的主要条件,争取客户的主要方式.对外竞争的主要手段,取得盈利的主要途径,而服务离不开语言。那么,金融业务人员到底该怎样说话,才能提高服务质量,进而赢得客户呢?

  • 标签: 金融业务人员 语言 服务意识 人格修养
  • 简介:秘书是领导沟通上下、协调部门、联系内外、传递信息的中枢,是协助领导决策的“外脑”和处理日常事务的“手足”。秘书人员的道德品质、工作能力、工作效率、日常作风等情况,直接影响着机关形象、领导形象。要做好秘书工作,必须把科学发展观的要求落实到工作的方方面面,贯彻到各个环节,争创一流工作业绩。

  • 标签: 科学发展观 秘书人员 领导沟通 传递信息 日常事务 领导决策
  • 简介:随着市场经济的深入发展,社会对于人才的要求越来越高。大学生作为规模庞大的社会群体,其就业对于社会稳定、国家发展具有重要影响。大学生作为特殊的群体,其具有自身的个性和发展特点,在就业相关方面存在一定的问题。当前国家和政府鼓励大众创业、万众创新,在双创时代下,如何增强大学生的创业实践能力,进而提升大学生的就业能力成为了一个值得关注的问题。本文通过对我国大学生就业能力进行分析,深入阐述大学生当前创业实践的发展现状,进而指出创业实践在培养大学生就业能力方面的影响。

  • 标签: 创业实践 大学生就业 创新
  • 简介:大学生的就业问题一直是社会关注的热点话题,多年来,不仅是每个家庭关心的重点,更关乎社会安定与和谐。如何提升大学生就业能力,以适应日益严格的社会需求,已成为众多高校正在积极探索与实践的问题。而应用写作作为一门基础性课程,因其兼具工具性、职业性等特点,应该成为高校培养和提升学生综合素质过程中重点关注的课程。

  • 标签: 能力的培养 应用写作 就业问题 大学生 基础性课程 学生综合素质
  • 简介:王丽梅今年34岁,却是有17年驾龄的老司机。在吉林市公交集团第二分公司几乎没有不认识她的,乘客也非常喜欢她。凡是认识她的人都说.王丽梅不但善解人意,而且很会说话。她那张灿烂的笑脸和体贴入微的话语很受乘客的欢迎。王丽梅总说,公交车司机想让乘客满意,只要多了解他们的心理.再加上嘴勤快一些就可以了。

  • 标签: 王丽 公司 集团 服务人员 乘客 吉林市
  • 简介:本文以"过气明星"为研究对象,基于"过气明星"失业后的现状分析,就"语文课程再教育"是否可以帮助失业者再就业展开论述。经过分析可以看出,失业后人们虽然意识到自身缺乏知识技能,但是在心理上产生了消极因素,对再就业形成了一定的障碍。通过"语文课程再教育"帮助提升学习和工作的能力,同时学会自我调节,以积极的态度面对失业,为再就业做好准备。

  • 标签: “过气明星” 再就业 “语文课程再教育”
  • 简介:随着科学技术的日渐发达,当今社会已经进入电子信息时代,在这样时代背景下,图书馆作为高校知识储备的重要基地,为教师学生提供丰富文献资源的重要场所,也顺应时代发展做出改革措施。而在这当中起着决定性因素的高校图书馆工作人也应当具备与时俱进的思想意识,同时高校图书馆的工作人员面临着工作上的改革和挑战,为了能够更好顺应时代发展,应当创新工作理念、改变自身的工作方式、提高自己的工作技能满足读者需求,从多个方面为读者提供信息服务。

  • 标签: 电子信息时代 高校图书馆工作人员素养 探究
  • 简介:近年来,北京卫戍区炮兵团党委,采取多种形式,狠抓文秘队伍建设,着力提高机关人员的写作水平,先后培养和输送出一批具有较高写作能力的领导干部和机关工作人员。他们的主要做法是:按职能定任务、按任务定岗位、按岗位定目标。在司、政、后各股室对口分工的基础下,团党委针对他们

  • 标签: 机关人员 多种形式 队伍建设 机关工作人员 领导干部 主要做法
  • 简介:2010年10月21日下午,有着近两百年历史的伦敦圣玛丽小学张灯结彩、装扮一新,充满了节日的喜庆气氛。驻英国大使刘晓明夫妇与驻外外交人员子女教育问题工作组乐爱妹参赞、干部司于福龙副司长一行出席“圣玛丽小学孔子课堂签字暨揭牌仪式”,圣玛丽小学校董事会主席克拉克(Lenclark)、伦敦南岸大学副校长朱丽叶(BeverleyJullien)、西敏寺市议员雅克(NickYarker)等几十位中外嘉宾及该校部分师生和家长参加了此次活动。

  • 标签: 揭牌仪式 教育问题 外交人员 小学校 工作组 刘晓明