简介：文章联系工作实际，论述了少儿图书馆工作的重要性、从事少儿图书馆工作者应该具备的素质及如何建立适合少儿读者身心健康的少儿学习阅览环境和少儿图书馆管理模式。

简介：图书馆特色服务是指有创意的、有针对性的服务。要使少儿图书馆的服务更具有特色，必须从特色馆藏建设、馆员素质的提高、多元化的服务方式这几方面来研究。

简介：“滴！滴！滴!”突如其来的声响让我胆战心惊。紧接着，耳边又响起了“欢迎乘坐未来号时光机”的声音。咦甲我什么时候进了时光机呀？还没来得及细想，眼前又出现了两枚金光闪闪的“爱书币”。

简介：革命导师列宁认为:"有多少儿童来阅读图书和利用图书馆,才是值得公共图书馆骄傲和引以为荣的标志之一".这一标志一直成为公共图书馆引导少年儿童阅读图书和利用图书馆的准绳,成为衡量一个公共图书馆

简介：文章介绍了俄罗斯儿童图书馆爱国主义教育概述，德国、日本、美国少儿图书馆的主要特点以及对我国少年儿童图书馆工作的启示等。

简介：数字资源已成为少儿图书馆馆藏资源的重要组成部分，数字资源的分类是实现资源高效管理及检索的重要途径。本文概述数字资源的概念及其分类时所需遵循的原则，并以厦门市少儿图书馆的实际情况为例，对数字资源的分类体系进行了研究和探讨，从中提出“多维式组配分类法”，使数字资源分类更为科学合理。

简介：摘要：随着我国基本设施的不断完善，全国各地区也遍布了许多少年图书馆。少年图书馆拥有多种使用方式，可以有效的供青少年儿童在里面开展学习活动，其中比较明显的作用是供少年学习。图书馆当中有着丰富的图书资料，青少年可以免费在图书馆中进行浏览，以此不断获取知识，提升自己的综合素养。当地学校和教育部门也在积极鼓励青少年学生到图书馆当中学习，从而能更好的全面发展。在本文中，笔者根据自身过去的实践经验，针对少年图书馆教育职能的拓展进行分析和探究，供教育工作者参考。

简介：读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书

简介：摘要：在少儿图书馆阅读之中，基于抓好儿童基础阅读能力的少儿阅读实践在实际图书馆阅读的占比较大，而小学生们本身的阅读学习时间不够，从而会影响学生们的图书馆阅读的学习能力。本文就对图书馆阅读辅导工作人员如何通过运用多层次方法实践，创新少儿阅读的知识学习有效性，进而提升学生的阅读理解水平做出探讨。

简介：少儿图书馆是为儿童提供教育服务的专门机构。其工作的好坏,不仅直接影响着图书馆资源开发利用的深度和广度,而且也间接影响着少年儿童的健康成长。本文从五个方面对新时期的少儿图书馆工作略做探讨。一、少儿图书馆必须服务于广大少年儿童少儿图书馆以其丰富的馆藏和良好的环境,成为少年儿童精神生活和个性发展的重要源泉,其基本任务就是要适应社会主义现代化建设的需要,积极探

简介：创新是推动少儿图书馆改革的动力。少儿图书馆工作创新的主要内容包括:观念创新、管理创新、服务创新、馆藏建设和信息资源开发创新、工作方式创新。参考文献3。

简介：微书评拓展了图书馆的服务空间，使图书馆的资源能得到进一步利用，在整个图书馆界拥有广阔的应用前景。本文概述微书评在少儿图书馆应用的意义，并对其在少儿图书馆的应用策略及问题进行了探究。

简介：图书漂流犹如一个流动图书馆，让全民共享阅读乐趣。调查我国图书漂流活动开展的现状．探讨了少儿图书馆开展图书漂流活动的意义及举措。

简介：面对信息技术革命的机遇和挑战，少儿图书馆选择什么样的形式来实现自身的发展是今后一段时间探索与实践的内容。不过，事实证明，复合型少儿图书馆的发展模式是少儿图书馆的现实选择。

简介：本文根据少儿读者群的特点，结合信息时代的特征，从不同角度和侧面阐述了适合本地区少儿读者工作需要的创新思维和方法。

简介：建设数字化图书馆,突出特色数据库,改善服务环境,提高服务水平,是网络环境下少儿图书馆工作的任务和趋势.

简介：本文分析了地方文献的概念及少儿图书馆开展地方文献工作的意义，结合实践经验，指出了少儿图书馆地方文献工作中存在的问题，并提出了几点建议。

简介：读书活动是少儿图书馆的一大特色，其组织策划凝聚了集体智慧。全文根据少儿图书馆职能和少年儿童的特点，阐明了有效组织、策划活动的重要性、特点以及要素，并对今后的读书活动的策划进行了思考。参考文献3。

简介：少儿图书馆的一切工作都是围绕读者充分利用馆藏开展的。少儿图书馆实行全开架阅览,全开架借阅是图书馆事业发展的需要。为了满足读者的需求,提高少儿图书的利用率,我馆把儿童书刊阅览、外借由半开架改为全开架形式。经过实践,收到了良好的效果。一、实行全开架阅览、借阅的效果全开架阅览、借阅的方式标志着图书馆由传统服务方式转向现代化服务方式,由被动服务方式转为主动服务方式。实行全开架阅览、借阅是少儿图书馆全方位多角度进一步为少儿增长知识,开拓视野的一种服务方式。

简介：摘要阅读环境对孩子有着很多引导和暗示的作用，好的阅读习惯对孩子一辈子受益无穷。因此，我们应从孩子的兴趣点入手，在图书馆中创建各种适合少儿阅读的良好环境，激发少儿的阅读兴趣，培养少儿良好的阅读学习习惯。图书馆少儿阅读室不仅要注重良好精神环境的创建,同时也要注重物质环境的建设,并通过多渠道的方式促进孩子阅读的兴趣，使孩子从小养成良好的阅读习惯。