简介：如果要尊重历史，那么，可以肯定地说，吴天师是我们的音乐启蒙者。在我们小街上，吴天师引人注目——他有一把小提琴。据说，是他爸爸留下来的。我们这个小城到一九四九年，他爸爸就不晓得藏到哪里去了，像一绺烟雾悄悄地飘逝了，连他妈妈都不晓得。有人说他肯定死掉了，也有人说他是个特务，一定逃到台湾去了。当时，他妈妈的肚子里已有了他这粒种子，这个怀孕的女人倒是很有主见，不论男人是死了，还是逃走了，她决定马上改嫁，嫁给小街上的搬运工刘大草。

简介：姐姐梅尔生活多姿多彩，喜欢社交，爱打球，会拉小提琴，学习也出类拔萃。而妹妹艾比对小提琴简直就是痴狂姐妹二人同时参加了暑期乐团的试镜，在音乐教室的公告栏前看结果时，妹妹惊喜地发现自己被选为管弦乐团的首席.

简介：常年在地铁口表演的小提琴手像往常一样拉着小提琴。不过，今天在他面前多了一张纸，上面写着：“昨天傍晚，有一位叫乔治·桑的先生错将二份很重要的东西放在我的礼帽里了，请您速来认领。”

简介：在繁华的纽约，曾经发生过这样一件震撼人心的事情。星期五的傍晚，一个贫穷的年轻艺人仍然像往常一样站在地铁站的入口，专心致志地拉着他的小提琴。琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，还是有很多人情不自禁地放慢了脚步，时不时会有一些人在年轻艺人面前的礼帽里放一些钱。

简介：至少在我二十岁前,还没有一个人为我单独演奏如此娴熟流畅的小提琴曲。三十五年前的我,正是对音乐钟情痴迷的年龄。和朋友吹笛子、拉二胡、弹吉他,抄《外国歌曲三百首》。奇怪的是,当时小城里,像我这类喜欢音乐的年轻人有很多,一到晚上,吹拉弹唱,像浮萍一样飘来荡去,走东家串西邻,互相切磋,交流乐谱,在漫漫长夜中无望地消磨青春。说真的,在当时的环境中,

简介：不知从什么时候起。在小豆豆他们的生活中．战争逐渐显露出狰狞的面孔。

简介：从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。

简介：当纯净优美的小提琴声悠然而起，你是否心动了，想让宝宝将来也能拉得一手好琴？香港中文大学心理学专家研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆能力。因为拉小提琴能使宝宝的左右手齐动，把手、眼、脑完美地结合在一起，能同时开发左右脑的思维；拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫乐谱，这对他们的注意力也是很好的锻炼，

简介：

简介：旷课无数节的沈安河终于让校方忍无可忍了。他被校长召到办公室的时候，一改平时天不怕地不怕的模样，低头装乖。校长正要宣布处分等级，一名学生会干部门也不敲就冲了进来：“校长，音乐室爆炸了，学校乐团的首席小提琴手被炸伤，校医正在处理，现在怎么办？”

简介：今天早晨，我和妈妈早早地起床了，为的是小提琴考级。我学小提琴学了两个学期左右，这次准备考三级，因为是第一次考级，不免有一些紧张。

简介：＂卡尔!卡尔!＂放学了,纽约州西蒙小学四年级的几个同学高声喊着一个叫卡尔的名字。一个有着一头金黄色卷曲头发的男孩回顾头来,手里举着一把小提琴,高声地回答道：＂大家好!我要去琴房拉一会儿琴,你们和我一起去吗？＂几个同学相互望了一下,说道：＂不啦,我们还要赶回去做作业呢。＂卡尔说：＂那我还要再拉一会儿琴,然后再回家。＂

简介：译者按：本文之日本著名声学家安藤由典的成名作《探讨乐器音色》中的第四章。该书对弦乐器、管乐器、打击乐器每乐器，从物理角度用实验方法来探讨乐器音色的。本文图例的序号楚该图在全书中的图序。

简介：<正>每天黄昏的时候,我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步,然后在夕阳中拉一曲《圣母颂》,或者是在迷蒙的暮霭里奏响《麦绮斯冥想曲》,我喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织自己美丽的梦想。小提琴让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种田园诗般纯净恬淡的生活中去。

简介：摘要第一把小提琴到底是何时间问世的，是一个至今学者还在争论的问题。事实上答案在很大程度上得要看如何理解什么是真正的小提琴。本文就带读者探究它的起源。

简介：

简介：小时候．我不曾懂得学习本领的乐趣．拉小提琴便成了我最大的烦恼：现在．我就渐渐的体会到了拉琴的乐趣，小提琴便成了我的“好朋友”。初学小提琴时．我好奇心十足，感觉小提琴很好玩儿。随着时间的推移。和日复一日枯燥的手指练习．我慢慢地对小提琴“憎恨”起来．因为每天我要反复地练习几十遍．几百遍枯燥无味的练习曲、音阶，而且还要注意那些艰难的指法，拉琴的姿势等。那些音符好像一个个都在跟我作对，就是按不准它。

简介：

简介：小提琴教学,是一门技术性较强的音乐专业教学艺术。在我国,专门从事小提琴教学的历史不到百年,大约始于本世纪二十年代,比起国外传统的小提琴演奏艺术教育来要短得多。解放前,就此项事业来说,发展缓慢,音乐院校屈指可数,人数也有限。解放后,有了较快的发展。中央及地方相继建立了不少音乐院校,一批专门从事小提琴教学的师资,为国家培养小提琴演奏人才而勤奋教学,他们中间,有些是送往国外深造,经专家培训之后,回国任教,有些是国内音乐院校自己培养的。

简介：我学小提琴已经两年了。在这两年里，酸甜苦辣什么滋味都有，拉不好了就像打倒了五味瓶一样，拉好了感觉就像比吃了蜜糖还要甜……