简介:摘要:新课标要求教师落实音乐教学中的素质教育,创新音乐欣赏课教学,不断改进教学方法,突破传统音乐教学的困境,培养学生欣赏音乐的兴趣,从而有效地提高音乐欣赏课的教学质量,为学生的音乐学习之路打好基础。
简介:摘要:音乐学科,作为素质教育的重要组成部分,具有陶冶学生情操,引导学生欣赏体会音乐之美的重要价值。为促进音乐课程的教学革新,将核心素养真正落实在教学实践中,教师就应当在教学设计中以情养德、以美育人、以乐促创,推动音乐课堂朝着融合教学的方向发展,在顺应教学改革的同时追求高效课堂,让核心素养指引教学前进的方向,促进学生综合素养的提高,指引学生的思维能力与艺术鉴赏水平向更深处发展。
初中音乐欣赏课教学策略
核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建