简介：2002年1月,中国首部“性教材”在黑龙江教育出版社正式出版,教育界为之震动。随即,全国部分中学开始了青春期性教育走进课堂的大胆尝试,社会各界反响热烈,说法不一。中国健康教育研究所副研究员徐秀茹说,现在的孩子由于营养充足,普遍发育较快,从初中才开始关心性健康,都有些迟了。据调查,我国每年处于青春期的青少年(10—20岁)的数量达到3亿以上,青少年性发育已明显提前,而性心理发育却相对滞后,青春期往往在孩子们毫无思想准备之时就已来临。我们可以想象得到孩子们的惊慌失措。看来,广大的小学教育工作者已必须思考:孩子们正面临着什么问题?我们能不能回避这些问题?如果不能,又该如何面对和解决这些问题?小学课堂是否应该擎起性教育的第一道接力棒?

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简介：　　【摘 要】随着社会经济的不断发展和进步，现如今人们对教育方面的需求也变得越来越高，而音乐教育也已经成为现代教育最不能缺少的一部分，其对学生的思想、个人素质等方面都有着非常重要的作用和意义，因此其自身价值也是非常高的。有相关调查数据显示，如今我国已有将近两千万人学习音乐，且该人数还在持续上涨中。从这里可以看出，音乐在我国的影响力还是非常明显的。本文主要以小学音乐为研究对象，着重探讨小学音乐如何健康发展。

简介：摘 要：新课堂“同频互动课堂”教学在取得既定效果的同时,还存在一些不可避免的问题，包括在教学基础设施、主讲端教师课堂设计、听课端教师角色认知、教学、课堂互动等还有待提升。教师采取一定的措施，优化小学语文教学效果。根据存在的问题,通过完善小学语文“有效互动课堂”的基础设施建设、根据小学语文学习的特点做好“教学互动”的设计、加强教师间沟通交流、对学生进行分层教学以及建立完善培训和激励机制等方式,提高小学语文教学的效果。

简介：　　【摘 要】随着社会经济的不断发展和进步，现如今人们对教育方面的需求也变得越来越高，而音乐教育也已经成为现代教育最不能缺少的一部分，其对学生的思想、个人素质等方面都有着非常重要的作用和意义，因此其自身价值也是非常高的。有相关调查数据显示，如今我国已有将近两千万人学习音乐，且该人数还在持续上涨中。从这里可以看出，音乐在我国的影响力还是非常明显的。本文主要以小学音乐为研究对象，着重探讨小学音乐如何健康发展。

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简介：摘要本课题试图通过创建小学课堂创新教育的环境，促进教育理念和学习方式的转换，真正建立师生互动式的而又充满生命活力的课堂，从而有效地培养学生的创新精神和实践能力。创建小学课堂创新教育环境，从根本上建立了一种新型的师生互动关系。在这种环境中师生的发展是生成式和可持续发展，师生互动所产生的新知识是1＋1＞2。

简介：对孩子的性健康教育问题,媒体纷纷表示关注,其中中央电视台的“今日说法”栏目就在今年的“六一”儿童节期间连续推出几期关于“儿童预防性侵犯”的节目,看罢感慨颇多。北京市教委德育处副处长李京认为,传统观念是阻碍在青少年中进行性健康教育的主要因素,社会各方还不能以开放的心态接纳这种教育,有的家长甚至持反对态度。同时,教育界人士也指出,性教育获得家长的理解和支持对于教育成功与否至关重要。既然“禁区”不容回避,目前所要探讨的就是如何找一个平衡点,让老师、家长、学生都能够满意,取得良好的教育效果。

简介：法国教育家赫尔巴特曾说过：教学中如果没有进行德育,只是一种没有目地的手段。德育教育如果没有教学就失去了手段目的。由此可见,德育在各学科教学中起着手足轻重的作用。

简介：摘要创意手工教学在小学美术教学中起着举足轻重的作用。创意手工制作能够有效提升小学生的美术学习兴趣,促进美术能力的提高，提升学生的创造能力。在现代美术手工课堂中，积极培养学生的综合素质，符合现代教育要求。

简介：摘要：男女平等是指女孩和男孩享有平等的权利、责任和机会，这是一项基本人权。在承认和尊重性别差异的基础上，充分保护每个性别的利益和需要。对每一个教育工作者和学生来说，两性平等的概念必须是不容置疑的。消除性别歧视是保护女性生存权、受教育权和所有学生健康发展的重要条件，也能为学生的成长创造有利的环境。因此，研究和反思农村小学课堂中的性别问题，有助于促进我国教育公平和社会公平。

简介：摘要：在当今社会多元化发展的背景下，小学教育应该全面贯彻落实素质教育，如何推进素质教育发展？首先要强调培养正确的三观。感恩教育属于素质教育，是德育的重要环节，教师应当采取行之有效的措施对学生实行感恩教育，让学生从身边的生活情境出发，唤起学生的内心，让学生讲科学文化知识和教育有机的结合在一起，引导学生形成良好的行为习惯，从而实现感恩教育的目的。

简介：摘要课堂教学是教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效实现预定教学目标的过程。实施有效的课堂管理，不仅可以维持良好课堂教学秩序，约束控制有碍学习的违纪行为，而且能激发学生学习动机，提升课堂教学效率。现在的学生大部分都出自独生子女家庭，这样会给学生在学校的生活产生一定的影响，学生会有一定以自我为中心的优越感，缺乏纪律性。本文通过对基础教育课堂管理方式的分析，指出我国基础教育课堂管理现存状况和基础教育课堂管理方式的特点，进而明析基拙教育课堂管理方式的改革。

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简介：摘要：生命教育影响着小学生对困难和生命的态度，它和体育教育具有密切的联系，体育运动中饱含着生命教育的要素。小学体育课堂渗透生命教育是目前教育领域提倡的焦点问题，对学生实现全面发展具有重要意义。本文主要围绕小学体育课堂渗透生命教育展开研究，希望对小学体育教学有所裨益。

简介：摘要：生命教育影响着小学生对困难和生命的态度，它和体育教育具有密切的联系，体育运动中饱含着生命教育的要素。小学体育课堂渗透生命教育是目前教育领域提倡的焦点问题，对学生实现全面发展具有重要意义。本文主要围绕小学体育课堂渗透生命教育展开研究，希望对小学体育教学有所裨益。

简介：【内容摘要】 义务教育阶段的小学生对于数学的认识尚且浅薄，所以在课堂教学中我们需要灵活应用相关的教学形式和教学方法，循序渐进地给学生树立数学思维，从具体形象的数量、图形更进一步延伸到抽象、复杂的数学概念、数学理论中去。

简介：摘要：本文深入探讨了小学音乐课堂教育常规对学生综合素质发展的重要性。通过调查研究，发现音乐课堂教育不仅有助于培养学生的审美情感，还能够促进其协作能力和创造力的提升。音乐作为一种艺术形式，蕴含着丰富的情感和文化内涵，因此在教学中注重培养学生的音乐素养对其综合素质的提升至关重要。本文还提出了一些改进措施，包括多样化的教学方法和资源的充分利用，以期进一步优化小学音乐课堂教育的效果，为学生的全面发展提供更好的支持与保障。

简介：摘要审美教育是整个素质教育的重要组成部分，语文教学不但要培养学生听、说、读、写的语文能力，同时肩负美育的使命。本文结合笔者自身教学实践，探讨在创设情景中激发美、在反复诵读中体验美、在分析品味中理解美、在想象中感悟和回味美等，充分论述语文教师应善于运用多种教学手段，不断对学生实施美育。