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  • 简介:摘要:数学文化,集数学知识和数学精神为一体,对推进数学学习效果有着积极影响。在小学数学教学中,教师充分发挥其主观能动性,将数学文化有效地融入于教学活动中,帮助学生发现数学学习中的乐趣,培养数学学习兴趣。同时在数学文化的影响下学生更加积极主动地发现问题、解决问题,这对培养学生的数学思维和数学综合能力有着至关重要的影响。本文将对数学文化融入于小学教学的实际意义进行分析,详细阐述如何更加有效地将数学文化应用于小学数学教学中。 

  • 标签: 数学文化 小学 教学 融合 
  • 简介:摘要:数学文化,集数学知识和数学精神为一体,对推进数学学习效果有着积极影响。在小学数学教学中,教师充分发挥其主观能动性,将数学文化有效地融入于教学活动中,帮助学生发现数学学习中的乐趣,培养数学学习兴趣。同时在数学文化的影响下学生更加积极主动地发现问题、解决问题,这对培养学生的数学思维和数学综合能力有着至关重要的影响。本文将对数学文化融入于小学教学的实际意义进行分析,详细阐述如何更加有效地将数学文化应用于小学数学教学中。 

  • 标签: 数学文化 小学 教学 融合 
  • 简介:摘要微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的,进一步优化了教学过程,改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象,知识不好理解,而微课的运用使教学过程更加简单、有效,而且相比较传统的讲课模式,学生更容易接受微课教学。对微课教学方法在数学课堂教学中的应用进行研究,希望对小学数学教师提供一些参考价值。

  • 标签: 微课教学 小学数学 应用
  • 简介:摘要通过游戏化教学方式的应用,在小学数学学习兴趣的引导作用下,既能得到良好的思维开发,同时还能增强其自主探究与学习能力,是当前值得广大教育工作者进行深入研究的课题,这也是在“以人为本”的教育理念指导下实施的最有效的教学方法。游戏化教学可以说是在创建民主、和谐的课堂教学氛围基础上,展开的趣味性教学,尤其对于具有较强的逻辑性与抽象性的数学知识学习来说,具有极大的教学辅助作用,与此同时也有效促进了学生思维能力的提升。

  • 标签: 游戏化教学 小学数学教学 应用
  • 简介:摘要随着我国教育改革的不断深入,课堂导入在小学数学教学过程中发挥着越来越重要的作用,而小学数学相对于其他科目,有着更强的逻辑性与抽象性,所以应根据小学生的实际情况,科学、合理地进行课堂导入,提高小学生学习数学的积极性,增强学生的理解记忆效果。本文对小学数学教学中课堂导入的重要性进行了简单的阐述与分析,希望能对小学数学教学质量的提高有所助益。

  • 标签: 小学数学 教学方法 课堂导入
  • 简介:摘要注意力主要是人集中指向的客体,也是重要的智力影响因素。法国的著名生物学家曾说过,天才先有注意力,孩子若在学习的时候没有良好的注意力,那么对其学习的品质和效果将产生直接影响。反之,若孩子能集中精力做一件事情,不仅完成的是学习的品质,其实在学习效果上也能做到高人一头。由此可见注意力对学生来说尤为重要。

  • 标签: 小学数学 注意力 实施方法
  • 简介:摘要随着新课改的实施,数学作业没有因为新课改的推进而得到足够的重视。绝大多数的改革都是针对课堂教学环节的设计或思想方法的渗透,但是课后作业的设计没有多大的变化。从现有的研究成果来看,关于小学数学作业的研究大多止步于提出设计方式,没有结合教学实际进行实验,导致研究结论不具有实际指导意义。因此,对小学五年级数学作业的设计进行研究具有重要的现实意义。

  • 标签: 小学五年级 数学作业 习惯培养
  • 简介:摘要:建筑学和数学有着紧密的关系,建筑学的设计当中需要运用到大量的数学计算,在现代化的科学技术的应用,也是离不开数学的参与。在运用数学的思维方法可以解决很多的问题。在建筑设计过程中,在一些棘手的问题当中是必须要应用数学的规律来解决的。本文首先概述了数学文化与建筑学文化,然后详细的分析了数学对建筑美学的影响,最后对数学在建筑学领域中的运用展开了深入的研究,希望能为数学在建筑领域更好的应用提供有用的参考。

  • 标签: 数学 建筑学 关系探讨
  • 简介:【摘 要】: 研究轨道车辆的刚度和模态已经是车辆领域一项基础的技术,目前大多采用有限元技术对车辆车体刚度和模态进行研究,研究和揭示其共性的数学理论基础并不多见,本文阐述了车体刚度模态的数学模型和理论基础,文章的相关阐述与结论可为进一步研究车体模态同行提供参考。

  • 标签: 轻轨车辆 刚度模态  数学模型 
  • 简介:摘 要:近年来,随着市场经济的不断发展与完善,现代金融体系和经济数学的结合度越来越高,传统的经济学定性分析理论已经难以适应现代金融体系的发展需要。因此,研究人员应提高对经济数学的关注,促进经济数学理论与金融分析相结合,发挥理论对金融实践活动的指导意义,进而促进金融体制的改革与创新。

  • 标签: 经济数学 金融经济 运用
  • 简介:摘要:在建筑设计方面:如何根据小学生的特点,创造一个更适合这个阶段儿童需求的建筑空间,让小学生在身体成长、心理成长等多方面得到全面的帮助发展。健康、深化知识、培养兴趣和获得生活技能。这就是我国实施的质量。教育战略的必然要求。本文在了解小学儿童健康成长空间需求的基础上,考察了小学建筑空间的特点和设计要求,并对小学建筑的设计理念进行了反思。

  • 标签: 小学建筑 建筑设计 特点
  • 简介:摘要:近年来,我国的建筑工程建设有了很大进展,其施工管理工作也越来越受到重视。建筑设计是涉及工程设计、给排水规划等多种领域协调的综合门类,还融合了艺术、心理、生态等多种理论,进行设计时往往需要考虑城市、社会文明、人类之间的联系。本文就数学方法在建筑工程施工管理中的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 数学方法 建筑工程施工管理 应用
  • 简介:[摘要]:随着信息化技术的不断发展,各行业领域中计算机技术、数字化技术等先进技术得到广泛应用,化探数据、物探数据以及岩矿数据的处理,目前愈来愈多地应用数学和电子计算机,以便从上述数据中提出更多的找矿信息,并通过对这些数据的分析,提高对成矿作用和矿床成因规律性的认识。

  • 标签: []数学方法 矿产地质 勘查工作 应用
  • 简介:摘要本文笔者主要结合自己实际过程中的一些经验,就如何做好中小学建筑布局设计进行了分析和探讨,希望可以给类似工程项目提供点参考,以共同促进中小学教育设施的发展和进步。

  • 标签: 中小学 布局 规划 设计
  • 简介:摘要:某小学连廊运用了黏滞消能器进行消能减震设计,减震分析之中包含了多遇地震与罕遇地震作用下结构的弹性分析与塑性分析。根据预期的水平地震力和位移控制要求及耗能参数,估算结构的附加刚度和附加阻尼比,选择合适的耗能减振器类型并配置在相应位置。通过分析可知该结构由于添加了黏滞阻尼器从而具备良好的抗震性能,在地震作用下发挥了良好的耗能能力,保障了主体结构的安全,达到了预期的目标。

  • 标签: 黏滞阻尼器 框架结构 消能减震分析设计 时程分析
  • 简介:摘要众所周知,学校是非常重要而且独特的地方,其是学生进行学习与锻炼修身的主要地方,承担了学生们绝大多数进行活动的时间,不管是读书学习亦或是课余的休息活动大体上都是在校内进行的。所以对中小学校进行的功能设计是十分重要的,在对中小学校进行设计的时候一定要使得设计与中小学生进行活动的特点相符合,使得中小学校功能设计的布局合理得以实现,从而为中小学生的课外活动提供一定的方便。本篇文章笔者主要针对其所在地区的中小学校在进行功能平面设计中出现的问题进行相应的分析与探讨,并且分析了关于安全疏散、活动产地安排以及平面布置等相关的问题,总结出了对中小学校进行平面设计的过程之中出现问题的解决方法、注意事项和中小学校的功能平面设计的合理化得以实现方法,希望可以为相关人员提供一定的借鉴。

  • 标签: 中小学 功能 平面设计 分析
  • 简介:摘要:游戏是儿童快乐的源泉。是他们第一次踏出脚步。一点一点认识世界的尝试。是我们培养儿童的谨德品质的一种手段。在游戏过程中.最能激发出儿童的积极性.也量能反映儿童的内心世界。这里我们所说的游戏不是单纯的游戏.而是加入了青乐元素的游戏.在这样的教学中,我们称它是音乐游戏。

  • 标签: 音乐游戏 音乐教育
  • 简介:【摘要】:利用科学且有效的方法管理和控制建筑施工过程,有利于更好地实现项目预期经济效益与社会效益。如何运用科学的管理方法对该类项目进行进度管理,使得项目不仅能取得较大的收益,还能确保在合同工期内竣工交付建设单位使用,是一个值得探讨的问题。本文以A小学工程建设项目为例,总结出该项目承建单位企业的项目进度管理现状,从而分析出A小学工程建设项目在进度管理中面临的问题,进而探究该工程项目进度管理优化对策。

  • 标签: 工程项目 进度管理 进度偏差
  • 简介:摘要:近几年,随着我国社会经济的发展及国家政策的调整,以前大拆大建的建设模式已经被停止,也就是说,在未来城市化的过程当中,针对老旧建筑的项目,不太可能会采取拆迁的政策,而是用旧改的政策代替。在老旧建筑改造项目中,教学用房是既有建筑旧改工程中比较特殊的一类。大部分老城区的学校教学楼都是年代比较久远的建筑,功能组织不完善,结构安全等级较差,这让学生的正常使产生不便,结构安全也存在较大隐患。基于此,以下以某小学教学楼在建筑设计及加固技术的运用进行了研究,以供参考。

  • 标签: 建筑 结构 改造 加固 新建
  • 简介:摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一,其主要以时间较短的教学视频为主,针对某一知识点开展教学,颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操,丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展,因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点,具体分析当前小学音乐教学现状,从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学,希望能帮助学生掌握一定的音乐技能,并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

  • 标签: 小学音乐 微课 应用探究