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小学信息技术课程教学评价研究

作者：陈敬业
学科：社会学 >
创建时间：2019-02-12
出处：《青年生活》 2019年第02期
机构：摘要：信息技术课程是新课改下新增的小学必修课程，其教学方法多种多样，但是教学评价体系尚处于探索之中。本文分析了小学信息技术课程的教学目标，并且提出了评价体系设计策略。

简介：
标签：小学信息技术教学评价

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