简介：目前,小城镇建设已经引起社会各界的广泛重视,全国各地的小城镇建设日渐升温,其成果也日益明显。文章从我国小城镇发展的现状出发,分析其存在的问题,并给出相应的对策建议。

简介：小城镇是工业化、城镇化、农业现代化同步推进的重要节点，是实现城乡统筹的重要融合点，是扩大内需的最大潜力和转方式、调结构的最大希望所在。贵州省委、省政府推进城镇化带动战略，以加快推进全省小城镇建设为重要抓手，打造经济发展的升级版，为2020年贵州与全国同步建成小康社会奠定了坚实基础。

简介：

简介：近年来，青岛铺集镇明确发展定位，优化空间布局，强化产业支撑，增强发展的活力和实力，完善城镇功能。提升发展档次，转移农村剩余劳动力，推动人口集聚，走出了一条边界发展型小城镇的特色之路。其经验启示主要有：坚持规划引领，构筑现代化小城镇发展框架；坚持产业强镇，以产业化、工业化带动小城镇发展；完善的基础设施、配套的公共服务促进小城镇发展；注重特色活镇，以独特的景观风貌、鲜明的地城风情提升小城镇发展。

简介：摘要建立中高职教育有效衔接的现代职业教育体系是职业教育可持续发展的必然趋势，努力实现中高职教育协调发展是职教体系建设的重要基点。而充分发挥高职对中职教育的引领作用，促进中高职教育的深度融合与贯通是实现中高职教育协调发展现实可行的切入点和突破口。本文对高职引领中职教育发展的现状和存在的主要问题进行了系统阐述，为进一步研究、探索和解决问题提供了参考。

简介：近日,北京市国土资源局组织专家对《北京地区42个重点小城镇综合地质调查评价项目立项建议书（榆垡镇、桥梓镇、北七家镇、河北镇试点）》进行评审。

简介：通过对当前的中职教材进行调查,分析教材编写过程存在的问题。指出中职学校选用教材的编者组成、教材内容等情况中存在的弊端和缺陷。进而在国家级中职骨干示范校建设的背景下,结合校企合作,根据中职学生的特点、学习内容及教材开发团队等方面提出具体的对策。从而使中职教材更适应中职学生学习、更适应中职教师教学、更适应社会生产的需要。

简介：谋跨越求崛起，建小康富人民，兴河南强中原，是中国梦在河南的具体目标，是河南人的“中原梦”。找到“中原梦”的实现路径和突破口，把“中原梦”变成普通百姓安安稳稳的生活图景、真真切切的幸福感受、实实在在的利益保障，才能凝聚人心、形成合力、科学发展。实践和调研表明，新型城镇化是实现“中原梦”的核心。以大城市为依托，因地制宜地建设和发展小城镇是河南城镇化发展的未来趋势和重中之重，以小城镇为着力点推进新型城镇化，是中原追梦圆梦的现实可行之路。

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简介：摘要本文针对中职教育目前现状产生的因素进行了详细地分析，并根据笔者多年经验提出几点对策，以供从事中职教育工作人员参考，希望为其发展贡献出一份力量。

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简介：2011年．笔者参加了由教育部组织的全国中职学校骨干校长培训班。经过国内的集训和赴德国的考察．我对我国中等职业教育的状况有了全面的了解．对中等职业教育的发展前景有了更新的认识．对中等职业教育发展模式也有了较深入的思考。

简介：摘要目前虽然已形成了一套较为严格的护理技术操作标准，可以说为护理专业步入正规化轨道发挥了重要作用。然而，随着教育水平的不同，接受能力的不同，如何培养中职教育护理学生的学习兴趣，观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力，能让之快速适应临床工作，成为实用性人才已成为刻不容缓的研究课题。

简介：技能大赛已成为展示职业教育成果、展示职业学校办学水平的平台。各级技能大赛的举办折射出当前中职教育发展中存在的短板。应以技能大赛为平台，补长短板，加强师资队伍、实训基地建设，搞好教学改革，促进职业教育发展。

简介：摘要根据我国小城镇发展的现状及其交通发展问题的调查研究，分析在我国小城镇建设中应该注意的问题尤其是道路交通建设和管理中遇到的问题。在社会管理创新的背景下，该文立足小城镇建设中道路创新管理的角度，经过广泛调研、探讨，深入分析其发展现状和管理问题，来为小城镇交通建设和管理的可持续发展提出一些有益的建议。

简介：基层治理组织的内卷化包含组织层面内卷化和利益分配层面内卷化两重含义。实证研究表明,目前我国小城镇治理中这两种层面的内卷化同时存在。小城镇治理的内卷化损害了小城镇治理合法性的价值基础、绩效基础和法治基础,形成了小城镇治理的合法性危机。因此,破解小城镇治理的内卷化,重建小城镇治理的合法性成为当务之急。

简介：基于武汉市长轩岭街道的规划实践,探索了新时期小城镇全域规划的内涵、编制理念、技术路线与主要内容。从有针对性的差异化发展策略、基于项目策划的产业发展规划、面向实施的村庄集聚建设方案、生态环境保护优先的空间管制规划等4个方面总结了长轩岭全域规划的主要创新内容。

简介：从历史回顾，认识职业技术教育经验教训；从当下制约职业教育发展的瓶颈，分析问题根源；提出职业技术教育准确定位培养目标，突出职业技术特色，把握办学层次，突出“中等技能水平；以市场需求为导向，以学生为主体，以实践为重点，以技能为目标。提高职业教育的产品质量，适应区域经济持续发展和社会和谐进步需要。

简介：近年来，职教园区建设研究在理论基础、资源共享机制、建设模式和投融资机制等方面取得一定突破。但还存在着中职教育园区建设研究数量较少、关注度较低、研究内容不深入等问题。今后研究中需要拓宽研究广度，夯实理论基础，深化研究内容，提高中职教育园区建设研究水平。

简介：