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学习中的几个“
不等
于”
作者:
张跃国
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2008-12-22
出处:
《西部科教论坛》
2008年第12期
机构:同学,在你或你的身边有没有这样的情况?认为:上课听懂了等于掌握了;按时完成作业等于考试能得高分了;老师“教得好”等于学生学得好了;努力了等于学习进步了。其实,这是这部分同学理解上的误区,答案应该是几个“不等于”。
简介:
标签:
全文阅读
不等
厚对接焊接缝的超声波检测
作者:
李绪清
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2019-02-12
出处:
《中国西部科技》
2019年第2期
机构:海洋石油工程股份有限公司
简介:
标签:
全文阅读
学习中的几个“
不等
于”
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不等
于”
不等
厚对接焊接缝的超声波检测
不等
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