简介：

简介：摘要调强放疗剂量验证是放疗质量保证的重要组成部分，对保证调强放疗的安全和质量非常重要。我国尚无调强放疗剂量验证的系统指南和验证工具方法的具体推荐，验证结果的解读及其临床意义、验证不通过的原因分析及处理措施，不同机构使用的工具方法和实施细节差异很大。在国家肿瘤诊疗质控中心放疗质控专家委员会的组织领导下，经过现状调查、多中心测试、专家研讨、咨询、审定等方式完成了该指南。指南规定了开展调强放疗剂量验证的机构、组织、人员、设备、技术流程，及文档记录等方面的要求，以期改进调强放疗剂量验证工作的规范化开展。

简介：摘要：为了进一步严格执行煤矿水害防治规定，切实加强防治水工作，提高水害防治能力，确保煤矿安全生产，真正落实“有掘必探、有采必探，先探后掘、先探后采”的探放水原则。文章针对矿井生产实际，在综合分析相关资料的基础上，提出积水验证钻孔设计方案。

简介：初学者由于缺乏系统分析和设计的全局概念，设计数据库时往往脱离需求分析，对所设计数据库缺乏有效的验证方法。本文给出了一种以案例为主线的数据库设计及验证方法，不但能有效验证所设计数据库能否满足系统需求，而且在方法实施过程中能够用一条实践主线贯穿数据库设计和应用等主要知识点。

简介：摘要：本文通过分析高压喷射流体性质，在现有工程统计数据基础上对不同地质下高压喷射注浆成桩尺寸进行统计分析，并归纳出不同地质下高压喷射成桩半径公式。进而通过工程实例，对公式准确性进行验证。结果表明该公式可以准确估算高压喷射注浆成柱半径，可以用来指导高压喷射注浆工艺参数制定。

简介：摘要：根据《公路水运工程质量监督管理规定》（交通运输部令2017年第28号）第二十五条交通运输主管部门委托的建设工程质量监督机构应当对建设单位提交的报告材料进行审核，并对工程质量进行验证性检测，出具工程交工质量核验意见。有规需依，为保证工程质量，验证性检测是必不可少的措施。本文就公路水运工程验证性检测的检测项目、检测设备和技术、检测过程和数据处理、检测报告的编制、检测结果的应用进行探讨。

简介：在哥哥十四岁我九岁的那年,是我童年里最快乐的时光。哥哥那时为他自己和我各做了一付滑板车,每天我们脚踩着滑板车在巷子里快速滑行,惹得路人侧目而视。哥哥胆大而技熟,他可以在水泥道路上做一些花样滑冰动作。滑板车运动很快在我们那个街道风靡开来,二十来岁以下的男孩女孩每人都有一付。在某个日子里,巷子里会出现一长队滑板车手,穿着艳丽花衣服的女孩子混杂在一帮赤膊的男孩子里,其中还有两个男孩子剃着光葫芦头,很引人注目。他们打着唿哨,尖叫着,朝路人做着滑稽的鬼脸。我跟在哥哥的后面,虽然每天都要受到其他大孩子的推搡和斥责,骂我什么“小屁孩”,“鼻涕虫”,但我还是快乐的,因为象我

简介：

简介：摘要《课程标准》指出“让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力。”合情推理能力是学生数学素养形成的需要，它不仅能够提高课堂教学质量，更重要的是有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高。本文从思辩、实践、验证和反思这四方面来谈谈如何培养学生合情推理的能力。

简介：国家光伏质检中心实现“一测三证”；国内首个太阳能玻璃行业标准获得通过；欧瑞康太阳能获得非微晶堆叠（Micromorph）Master认证。

简介：摘要：目的：清洁验证中取样瓶选择的验证。方法：主要是通过TOC分析方法验证，判断以及评价选择的取样瓶是否科学、合理，是否能有效控制设备清洁后的残留物限度。结果：定量限及检测限，线性、精密度试验、系统适用性、准确度试验测试结果均能满足要求。结论：选择空白水平可控的取样用具，提高化学残留清洁验证中检验结果的准确性，更好地反应共线生产的交叉污染情况。

简介：摘要：目的：清洁验证中取样瓶选择的验证。方法：主要是通过TOC分析方法验证，判断以及评价选择的取样瓶是否科学、合理，是否能有效控制设备清洁后的残留物限度。结果：定量限及检测限，线性、精密度试验、系统适用性、准确度试验测试结果均能满足要求。结论：选择空白水平可控的取样用具，提高化学残留清洁验证中检验结果的准确性，更好地反应共线生产的交叉污染情况。

简介：摘要：药品生产应按照特定程序在药品生产过程中做好防止污染和交叉污染的工作，这样能有效保障药品的生产质量，药品生产设备中采取清洁验证方法能考虑到清洁验证范围、明确残留物的限度，科学合理地评估药品和设备，这样才能让药品质量达到安全可靠的效果。

简介：基于计算机实践课程的特点,通过分析常见教学方法的特点,从发展观视角对知识重新分类,并站在“成熟性知识”的传承性这一角度来审视和探讨“验证式教学”存在的合理性和必然性,深入剖析其构成要素、基本形式、意义及局限,为优化基于计算机实践教学作铺垫。

简介：摘要：在粗、中轧机组全水平布置的棒线材连轧生产线中，轧件从椭圆孔进入圆形孔需要扭转，为确保轧制顺行，必须从扭转导卫的设计、调整方面着手进行实践验证，总结经验。

简介：在学习了“用计算机探索规律”一课后，我的脑海中立马出现了这么一个问题：是不是所有的算式都有这样有趣的规律呢？如果不是，那怎样的算式才有规律呢？有着怎样的规律呢？带着好奇，我进入了自己的数学研究：

简介：整理抽屉,偶然在角落里发现一张废弃的50元面额的假钞。那难堪的一幕立即浮现在我的眼前……去年初秋,我到一家时装店购买秋衣。当我挑好衣服付款时,店主对这张钞票反复拿捏观察了一番,满脸怒色硬邦邦地说:"这是假的,给我换一张!"那神情,好像是我故意欺骗和坑蒙他似的。我不信,到隔壁超市的验钞机上一验,果如其言。自此,我对兜里的钱再也没了信心,真担心啥时又蹦出几张假钞。上储蓄所存款,尤其令人战

简介：题目四个连续偶数的倒数之和是19/40，其中最小的偶数是多少？这四个偶数的和的倒数又是多少？

简介：

简介：