简介：摘要神经内科是一门与基础医学和临床医学有着密切联系的学科，临床见习是在实践中加强基础医学理论知识的实践与应用，逐渐建立科学的临床思维和实践技能的重要环节。本文分析目前神经内科临床见习教学面临的突出问题，提出临床见习教学实践的优化策略，旨在进一步提高神经内科临床见习教学实践应用技能。
神经内科临床见习教学的实践与应用
