简介：

简介：科举在《儿女英雄传》中是一条重要的线索,全书以安学海中进士为开端,以安骥高中探花,出任山东学政收尾.文康清醒地认识到了科举制度所存在的种种弊端,但同时也看到了科举制度能给个人及家庭带来的巨大利益.这正切合了中国人的“实用理性”精神.这种精神使得文康用冷静的、现实的、合理的态度来解说和对待科举,高度重视其实用性,在明知其弊端的情况下仍让人物投身其中.文康试图运用“道德报应”的模式使得人物成功避开科举制度的弊端,从而获得成功.同时“道德报应”模式也使得主体对天意产生敬畏,进而将这种敬畏转化为内在道德的约束,并在日常生活中积极实践儒家伦理道德.然而,这种“道德报应”的模式始终无法跳脱出实用理性精神对于现实利益的重视,远远解决不了根本性的问题.

简介：半坡遗址出土的人面鱼纹及瓮棺葬的研究应并置于原始丧葬礼仪之中，人面鱼纹并非独立的艺术品，而是瓮棺的组成部分，瓮棺也并非单纯的现成建筑，而是整个丧葬文化的一部分。瓮棺是生者为死者建造的死后居所，而人面鱼纹在其中则发挥着生死转化的功能。

简介：摘要住宅建筑设计的要点是经济实用，这是每个居住者的需求，住宅建筑的设计效果将会直接影响到工程的顺利进行以及工程项目完工之后的经济效益的获得，因此说，在设计的过程中一定要强调经济实用且合理的设计要求。

简介：摘要现如今，随着社会经济的快速发展，人们对民用建筑设计的要求越来越高，在建筑设计过程中，不仅需要保证建筑工程的安全性和舒适性，而且还需要提升建筑工程的经济性和实用性。基于此，在人们对建筑工程设计要求不断提高的今天，建筑工程设计的经济性和实用性已备受社会各界的高度关注。对此，建筑设计师首先明确建筑设计的经济实用性及重要性，同时在设计过程中需掌握基本原则，然后在此基础上对民用建筑进行科学合理的设计，从而有效提升民用建筑的经济性和实用性，促进建筑工程可持续发展。

简介：分析了数字信号处理的教学活动中呈现的“理性”与“实用性”冲突，指出这种冲突的形成原因，并从教学理念、教学方法和教学手段的更新3个方面探寻数字信号处理教学中“理性”与“实用性”冲突解。

简介：摘要中职学校是培养技术型人才的摇篮，体育教学是提高人才素质培养的重要举措，加强体育教学改革是每一位体育从业教师必须要慎重考虑的重点课题。对此，中职体育教师要在教育改革的大背景下，针对当前大部分中职学校体育教学存在的问题，着眼于当前中职学校体育教学的自身特色，从实际出发，寻找体育教学改革的对策，只有这样才能更好的提高中职体育的教学质量。

简介：摘要新时期对青年的教育务必要关注其消费观念和行为，深入认识和掌握其特点，端正消费态度中消极部分，对青年进行道德观念教育、理财教育和勤俭节约教育。本研究设计调查问卷，涉及消费的各个方面，调查对象包括本科生、研究生以及继续教育的青年，在调查中，可见当代青年积极的以实用、理性为主流的消费文化，也提示慈善意识正在提升的积极信号。

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简介：高考励志联莫放青春交白卷；宜教玉藻振金声。龙虎榜前争上下；诗书卷里忘春秋。

简介：Voice声音‘’我们需要一定的规模,但一旦我们有足够的规模,必然会导致决一雌雄,这足一场三巨头的重黄级斗争如果我要打一场真正的战斗,我就会选择更大规模的价格战,技术战'——日本软银集团总裁孙正义

简介：居室联客厅联竹影摇窗参月语；花风及案润书香。湖南颜资芳居者安，和为贵；室之雅，书作香。广东严习文积善持家传礼法；崇仁策世振儒风。山西李劲松勤耕垄亩困仓满；饱读诗书大道宽。广东林忠室养芝兰无俗气；诗吟山水有清音。

简介：贺曹祥炳新婚喜见獭山鸾对舞；欣逢虎地凤双飞。碧水漾金湖，喜气盈门，百年好合馨香溢；红梅开獭岭，春风满面，一世良缘幸福临。

简介：寿联高举霞觞倾北海；欣挥彩笔祝南山。湖南颜资芳颂献南山欢甲子；筵开上苑寿春秋。山西郭志萍花甲重开新岁月；古稀再创大辉煌。

简介：婚庆联通用婚联合卺交杯福共享；成家立业喜同筹。福印两心帖印喜；花开三月梦开春。喜此日初衷依旧；望他年恩爱如今。共盟并蒂百年约；喜结同心一世缘。

简介：悼挽联通用挽联鹤驾返时留懿范；鹃声啼处仰高风。

简介：本文认为实用主义真理观的代表性观点“有用即真理”是立足于不坚定的唯物论基础上，从真理的主观性角度说明了人的价值观念、心理需要等对真理发生的重大作用。试图通过揭示实用主义真理观的特点，为马克思主义哲学真理观的发展提供有益的启示

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简介：以本质主义的眼光来看,特征是事物的内在属性,取决于事物的本质,因此,对法律特征的认识就与法律的本质,即"法律是什么"的答案紧密联系在了一起。如果认为法律是强者的意志,如同古希腊的智者派和15世纪意大利的马基雅维利所说的那样,则暴力就是法律的主要特征,"假使摩西、居鲁士、提修斯和罗慕洛不曾拿起武器,他们就不能够使人长时期地遵守他们的戒律。"如果认为法律是社会的公器,则正义就是法律的主要特征,对此,亚里士多德曾留有经典的话语:"要使事物合于正义,须有毫无偏私的权衡,

简介：理性主义作为西方社会的一股重要思潮，对于公共行政学科的发展影响重大。公共行政学科的百年发展历史是理性反思和自我成长的过程。管理主义与宪政主义作为两大主流思潮，影响着公共行政学科的产生和演变，使公共行政学科长期处于二者的钟摆之间。后现代主义思潮带来的社会解构和价值批判直接促成了公共行政社会建构主义途径的产生。公共行政学领域中理性、反理性和公共理性三次理性范式的变迁直接或间接地带动了公共行政学管理主义、宪政主义和社会建构主义三种研究途径的演化，继而推动了公共行政学科的自我完善和不断成长。