简介：
简介：本文主要以当前中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱教学问题作为出发点，分析了其教学意义，并从掌握儿歌伴奏基本方法、加强学生儿歌演唱方法训练等方面，探讨了提高学生幼儿歌曲弹唱水平的具体措施，希望为教师教学活动的开展提供一些参考和意见。
简介：摘要：对于小学阶段中低学段的学生来说，想要真正地提升自己的数学计算能力，并不是一件非常容易的事情。因为这一年龄阶段的学生学习往往没有自觉性，学生的年纪小，他们对于学习的重要性认识不够充分，所以他们往往会在学习的过程当中经常会出现分心这样的情况，而想要提升计算的能力，往往需要学生在没有打扰的情况下全神贯注的去做训练，所以对于小学阶段低学段的教师来说，想要提高学生的数学计算能力，的确不是一件容易的事情。
培养学生自主学习
高中生英语学习中存在的问题及解决的办法
让校园音乐引导学生健康成长
中职学前教育专业学生的幼儿歌曲弹唱水平探索
论小学低学段学生数学计算能力培养的有效途径
中学生社会主义核心价值观的培养和教学的结合
