简介：当下教育理论刊物面临优质教育研究成果缺乏、期刊发展深受学术评价和评刊机制桎梏、新媒体改变学术传播方式、内外生环境矛盾问题交织等多重挑战。会议认为教育理论刊物应坚守学术使命,重视期刊品质,促进学术争鸣,探索数字化转型,不断创新,走向国际,走向合作共享,为建设未来教育强国作出贡献。

简介：本文通过对《马克思主义美学研究》集刊的办刊历程的回顾,倡导在新的时期和社会发展过程中构建学术共同体和文化共同体。在构建过程中,专业性学术期刊应担负起历史使命。

简介：摘要：我们在这篇文章中把陈明哲教授（2016）关于学术创业的理论框架推广到对学术创新的讨论中。我们认为管理学者在把握学术创新原属领域研究的基础上，可以通过积极主动地进行差异化、资源利用和合法性构建三个相互影响的过程来提高自己的学术创新被顶级期刊接收发表的概率。另外，我们认为在这个过程中，一定要明确自己的目标观众，使用能够被他们所理解并接受的语言和方式（方法）把自己的创新（差异化）呈现给他们，并且积极利用原属领域的顶尖研究者作为合作者和支持者来帮助自己为创新构建合法性。

简介：李调元生活于乾嘉学术发展的顶峰时期,他的性情论强调人的自然情感,尊重情感的自然性是他戏曲理论的出发点,这与乾嘉学术新义理反对理与欲的二元对立,提倡理、欲、情一体是一致的。他的《雨村曲话》《剧话》在材料广泛的基础上考索戏曲相关理论、论述戏曲的沿革,鉴赏、分析少,考索、论证多,是深受“辨章学术,考镜源流”的时代治学方法影响的。《雨村曲话》《剧话》为我们保留了大量的专题文献,正是在文献考索之上,两部著作是中国古代少见的有体系的戏曲学术著作,乾嘉治学的资料性和积累性特征明显。

简介：区别于面向作者／文本的同类研究，本文侧重挖掘与解释学术文本建构过程中读写身份转换及相关问题，依次论析：同一研究主体读写身份强势／弱势转换的四种类型，包括读写身份均强势、作者身份强势、读者身份弱势、读写身份均弱势；四种类型的共时／历时交互运动呈复杂态势；读写转换是“我”和“他”的相互馈赠，尊重“他”的同时，以“我”的方式读，才可能以“我”的方式写。

简介：自从中国教育学会在江苏扬州挂牌成立'班主任专业委员会'以来,标志着在广袤中国的教育大地上拥有了特别令人关注的班主任专业学术团体。这一团体代表着我国中小学教育中一支不可或缺的教师主体力量。在这面临重大教育变革和诸多挑战机遇并存的岁月里,亟需班主任专业学术团体将目光追随着'立德树人'战略、'五大发展'理念、'课程教学'变革、'班级管理'创新、'核心素养'积淀、'班主任专业'发展

简介：马克思主义理论学科有自身独有的学术特质，即整体性和广泛的具体性，这是其支撑高校思想政治理论课教学、领航哲学社会科学的内在根基。当前的马克思主义理论学科研究还没有充分体现出这种特质，其中一个非常重要的原因就是对于马克思主义理论学科应当具有什么样的学术意识认识还比较模糊，没有达成共识。为促进马克思主义理论学科更好地发展，在学科设立十多年的基础上实现新的出发，需要培育自觉地研究理论的意识，包括阐释理论、应用理论、发展理论；培育自觉地研究人的意识，既要从宏观的人民的角度进行研究，也要从具体的人、人群、阶层的角度进行研究；培育自觉地研究重大现实问题的意识，加强智库建设；培育自觉地进入和研究网络的意识，让马克思主义理论学科的研究成果真正能够在网络上“生存下来”，真正起到育人作用；培育自觉地与日常思想政治工作对接的意识，提升日常思想政治工作的层次和水平，促进马克思主义学科研究接地气；培育自觉地进行中国创新的意识，创新中国的学派和概念，形成中国的理论，解决中国的问题。

简介：中国企业管理实践的经验与教训积累丰富，但相关研究不足，学术创新有限，基本没有跳出西方管理学范式。这与中国市场经济仍处于初步发展阶段，学术研究面对的诱惑太多，无法集中精力做好研究的浮躁环境有关，亦与华人学者普遍缺乏进行学术创业的恰当方法有关。陈明哲教授的贡献在于，他以切身经历提醒华人学者们，现实的学术创业之路不仅必要，而且可行，其中一个关键，就是将华夏智慧与现代管理接轨，产生更多学术成果，从而与西方主流管理学术成果进行更平等、更多元的对话。

简介：校园刊物立体化就是通过传统媒介和新型媒介相结合的方式，创建行之有效的数字化、立体化校园刊物创新模式。校园刊物的立体化能够集合师生的力量，以中学生为创办主体，师生共同阅读、鉴赏、写作、组织、策划、编排等，并通过师生互动多方面提升中学生语文素养和综合能力。

简介：基于信号传递理论,研究大数据时代学术期刊的传播问题。文章首先基于信号传递理论,从纸质传播模式、现有管理体制、传播渠道、传播内容、传播方式等方面对学术期刊当前面临的传播困境进行了分析;然后,文章分别从学术期刊以及用户的角度探讨了如何强化学术期刊传播力。文章认为学术期刊应充分发挥信号传递的主导作用,用户可以积极发挥信号传递的＂反制＂作用,在双方的共同作用下,合力推动学术期刊传播力的强化,进而提高学术期刊影响力。

简介：邹建军教授的比较文学研究体现了鲜明的学术自觉意识、深刻的理论创新精神和恢宏的文化自信气度：对中国比较文学的发展历史和现状有着自觉认知和反思,并能自觉践行自己的学术理念;文学地理学是其主要理论创新成果;对中国传统文化的理性反思和对异域文化的包容借鉴体现了一种高度的文化自信.

简介：我国法学理论研究方法在过去四十年中发生了的重要转变。改革开放之后,'政法法学'经历了从盛行到衰退的过程,而'诠释法学'因稳定性、逻辑性等特征取得了显著发展,后'社科法学'约于新千年前后蓬勃兴起。作为我国此时期法学理论研究的三种主要方法,其背后分别体现着浓烈的国家主义、建构理性主义与进化理性主义的理论倾向。借助于法学学术史的视角,对三种理论倾向的深入研究,我们方可理解三种法学研究方法的流变背后更为深刻的理论渊源,并可在观察各研究方法在法学研究的具体实践的基础上,发现其优势与不足,并对各研究方法的未来与发展作出初步判断。中国的法律体系是法学理论的研究对象之一,本文将以此作为重点论据。

简介：2016年11月4日，第二届北大一斯坦福论坛暨2016年北京论坛教育分论坛在北京大学斯坦福中心拉开帷幕，论坛主题为“建设世界一流大学：制度的视角”。本届北大一斯坦福论坛得到北京大学教育学院、北京大学教育经济研究所、联合国教科文组织亚太高等教育教席、中国教育发展战略学会、斯坦福大学亚太研究中心、北京大学斯坦福中心和北京论坛的大力支持。

简介：2015年,中国煤炭高等教育协会高等教育分会秘书处经认证审核开始使用官方微信公众号'煤炭高教(cumtmtgj)'。公众号'煤炭高教',是煤炭行业特色高校开展高教研究、工作交流以及读者、作者与《煤炭高等教育》交互式交流的新平台。目前,该公众号发布的信息包括:(1)高教研究。提供最新的高等教育热点资讯、高等教育研究趋势分析以及高等教育相关课题申报信息等。(2)高教分会。发布高教分会工作动态、年会和校长论坛信息及各会员高校相关消息,校长论坛的发展历史及历届会议

简介：

简介：美国韦伯国际大学弗里曼教授应邀来我校开展专题讲座6月15日,美国韦伯国际大学弗里曼教授应邀来我校做关于资本预算的回顾及应用专题讲座。弗里曼教授是韦伯国际大学北卡校区MBA项目主任,曾在美国政府和私企任职,有近30年的管理经验。他讲述了确定折现率的方法、现金流量分析、项目排序冲突分析和最优项目的确定等4个板块的内容,用真实数据对不同国家之间确定折现率的方法进行了对比分析。弗里曼教授针对学生提出的专业问题进行了耐心、细致的回答，赢得了在座师生的阵阵掌声。我校学生的学习积极性和专业知识水平也获得了弗里曼教授的赞赏。

简介：本文以湖州师范学院求真学院学生为例，对自主刊物创办与大学生学习积极性两者间的关系进行了研究．从不同角度分析了自主刊物创办对大学生学习积极性的影响。

简介：基于大数据技术，读者能更自主地选择电子刊物阅读，同时其选择也更容易被记录。刊物由传统纸质到数据化出版，形式由单一到多样化，付费方式灵活。电子刊物的内容愈加丰富，在文字元素的基础上加入了音、视频元素。移动终端和网络通信技术的发展，更是让大众的阅读模式较传统发生了根本性的变化，这种变化不断加深，不断以新的形式出现。本文通过对手机电子刊物的形式及其付费方式的研究，呈现这种变化发展的优势。

简介：由于理论研究的薄弱、立法供给的不足、审查标准体系内在的矛盾、法官规避风险等因素的影响,我国行政诉讼中滥用职权标准的适用尚存有较多问题。从加强权力控制,实现行政实体法与行政救济法衔接,通过司法审查倒逼责任落实等角度观之,滥用职权规制的范围应走出干预行政和自由裁量权的认识误区,统一滥用职权的司法审查标准与行政权行使标准,明确滥用职权行为的违法属性,进而确定包括主观动机审查、直接证据证明、违法表现三要件的滥用职权标准。

简介：历来的观点,都有学术和段子两种.段子雷人,但听起来舒服,解恨解馋;学术,则显得平淡安静.不过,由于段子本身并非一无是处,又加上段子手们的语言技巧,倒常常使得学术明珠暗投,段子却耀武扬威.确实,千万不要以为只有学术才有生产力,才有动力;不要以为段子只是娱乐,只是消遣,只是图口快、图眼福,正是因为段子也有起码的价值,才使得古往今来段子、学术并行,段子、学术不清.