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  • 简介:我家在镇中心,那个让很多人都向往的地方。我也喜欢那儿,和他们一样,因为住进这里的无非都是有钱人。我喜欢高档的餐厅,舒适的泳池,时髦的妆容,大把大把红彤彤的钞票,还有那种蓝色的叫不出名字的花……那种花一大片一大片的盛开在花园里,一眼望去,蓝灿灿的一片,有点儿刺眼。我查过它的名字,却没有找到,于是我便认定它是一种不平凡的花了。

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  • 简介:复仇是一种非常古老的观念。所谓"复",就是报复;所谓"仇",始于血亲之仇,后逐渐扩大到朋友之仇,国家之仇。在中国文化中,"复仇"被赋予了伦理含义,其内涵逐渐由孝悌推及至忠义。本文主要以"赵氏孤儿"中复仇故事的不断改编为线索,以汉代司马迁《史记·赵世家》、元代纪君祥《赵氏孤儿大报仇》、当代陈凯歌电影《赵氏孤儿》为对象,从复仇情节的演变、人物形象的塑造、复仇的社会内涵、复仇的意义四个方面来探讨这个复仇主题在不同文本中的不断演变。

  • 标签: 赵氏孤儿 复仇主题 社会内涵 演变
  • 简介:6月11日,蚌埠市国际学校玉树班迎来一批特殊的客人,来自中铁24局安徽分公司天文俱乐部和蚌埠市科协的工作人员,为这里的18名玉树孩子送来精心订做的“宇航服”和一些科普书籍,并共同观看“神舟十号”发射的直播节目,共同见证这一伟大的历史时刻。活动现场,该市科协的科普志愿者常金宝和孙淮明带来两台天文望远镜,指导同学们观看太阳黑子,并对二十多块科普展板上的内容进行讲解,身穿“宇航服”的同学在操场进行了武术表演以表达谢意。

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  • 简介:高中阶段的语文学习应该立足于文本细读,不仅要让学生懂得欣赏文学作品,还要让他们对各个时代的文学现象有一个大概的了解,对中国文学发展的脉络有清晰的认识。汉乐府诗是中国诗歌由四言而五言转型的重要作品,对后世影响深远。然而,高中阶段所涉及的汉乐府诗实在太少,我选了一首叙事诗《孤儿行》,希望通过学习和鉴赏来了解汉乐府诗的一些特点。

  • 标签: 高中语文 诗歌教学 《孤儿行》 汉乐府诗
  • 简介:元杂剧《赵氏孤儿大报仇》与电视剧《赵氏孤儿案》作为不同时代的娱乐方式,在沿袭《史记·赵世家》的基本脉络的前提下,做了很多不同的处理。通过梳理二者的不同,以及差异所产生的原因,实现对赵氏孤儿这一题材的整体认识。

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  • 简介:文学形象是作家依据生活创造出来的包含着思想感情的、具体可感的、富于艺术感染力的社会生活图画。形象虽然也具有生活的感性形态,但它不只是单纯地翻印生活,而包含着丰富的思想认识内容,其中渗透着作家对生活的认识、评价和情感,是客观与主观相统一的意识形态。文学形象既可以保持生活本来的面目,

  • 标签: 文学形象 社会生活 意识形态 艺术感染力 思想感情 思想认识
  • 简介:〔摘要〕在教学实践中,利用多媒体技术手段得到形象具体的图像、声音、动画、视频等多源信息丰富教学内容,创设儿童化情景,能够使抽象的教学内容具体化、清晰化,使得学生活跃思维,产生学习兴趣,使教师主导与学生主体的关系和谐发展。因此在教学中,应用好现代教育技术,将有效提高学生学习的效果,促进学生的发展和全面素质的提高,同时促进教师的不断提高和发展。

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  • 简介:国家领导人是国家形象和声望的重要组成部分,也是其代言人。本文通过对白宫网的研究,试图分析美国政府如何利用新媒体塑造“总统”这个国家形象符号,又通过什么方式来传递符号意义、表达国家形象?研究认为白宫网对奥巴马形象的塑造是一个从“表现个人化”到“去除个人化”的过程,在这个过程中,总统作为国家形象的符号意义得以表达。本文还将领导人形象塑造放在媒介化政治的环境中进行分析,认为随着新媒体的出现,受众被重新赋权,新闻和娱乐的边界日渐模糊,这对政府通过媒体传播政治信息提出了挑战。具有可行性的对策包括为新型受众构建参与表达和分享信息的复合型平台,提供强调领导人履行政治义务的信息和施政方针对国家实力提升产生实际效果的信息,而非个人化的信息。

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  • 简介:摘要《半生缘》是著名作家张爱玲的经典名作之一,小说以世均与曼桢的爱情纠葛为主线,通过他俩的爱情互动及曼桢与曼璐的亲情关系展现出一个刚刚走出旧社会生活环境,在尴尬的新环境中生存的近代职业妇女的形象,刻画出不同时代女性的精神世界以及对美好生活的渴望。新式女性意识与传统的价值观念在精神空间的交融与冲突。本文主要解读《半生缘》中的女性形象

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  • 简介:<正>孔子思想的核心是"仁",即"爱人",主张"道之以德,齐之以礼"。唐代韩愈《师说》中提出:师者,传道、授业、解惑也,三者缺一不可,而第一位就是传道,即我们现在所说的以德为先。如何传道,孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。良好的道德品质是一名教师最基本,也是必须具备的品质。一、教师队伍存在的现实问题

  • 标签: 师德师风建设 职业形象 道德品质 《师说》 孔子思想 道之以德
  • 简介:《三国演义》塑造了一位智者形象一诸葛亮。他天文地理无所不通,三教九流具皆察晓,因而百战百胜。他择主而事,善于用人,明君臣大义,这一切无不体现着他高超的智慧。即便如此,也有智者背后的落寞与无奈。但是无论道路多么坎坷,他始终勇往直前,有知其不可为而为之的大无畏精神,以此而立万世之名成就其大智慧。

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  • 简介:《金瓶梅》中的吴月娘和《红楼梦》中的王熙凤都是文学史上具有典型性的人物。她们不是单方面或美或丑的扁平、单一人物,而是多方面的美中有丑的圆润、多元人物。封建婚姻制度中的正妻身份使两位女性婚姻不幸而不得不用权财来巩固自己,在面对相似的生活境遇时,二人又形成了同而不同的性格和行事特征,其命运归宿也有所不同。

  • 标签: 吴月娘 王熙凤 正妻 异同
  • 简介:《金印记》是我国戏曲史上影响较大的剧目之一,在一部戏曲作品中,旦角是不可或缺的重要角色之一。后世作品中主要通过删减苏妻的刻薄话语;增加苏妻贤良剧目来完善苏妻这一形象。这一变化与戏曲所产生的社会背景、文人创作、群众接受都有密切的联系。这一形象分析对于研究《金印记》故事情节流变有着重要的意义。

  • 标签: 苏妻 途径 社会背景 文人创作 群众接受
  • 简介:狐狸一直是中国古代文学中的重要动物形象,特别是封建社会晚期将狐狸故事发展到一个高峰。狐狸展示的多是一种离经叛道、离群索居的行为,这些行为又将影响到故事中的人。而人物的行为是要让作者和读者来思考和批判现实生活。清朝的三部小说,蒲松龄的《聊斋志异》,邦额的《夜谭随录》,纪昀的《阅微草堂笔记》,都展示了各种各样的狐狸形象和人狐关系。总体上狐狸是与传统文化和价值观格格不入的。这是作者们想要宣讲的道德---也就是中国传统文化核心价值观。

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  • 简介:小说的主要功能之一,是借助人物形象的塑造,来表达作者的思想倾向,并与时代精神相应和。因此,鉴赏人物形象、理解作者的思想倾向,是提高小说阅读鉴赏能力的关键。那么,怎样鉴赏小说中的人物形象呢?大致来说,可从以下方面人手:一、分析环境描写,探究形成人物性格的社会原因

  • 标签: 人物形象 鉴赏能力 小说 作者
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  • 简介:过于圆滑的人,会被别人贴上圆形的印象标签;凡事讲规矩的人,会被别人贴上四边形的方正标签……做个测试,看看别人眼中的你是什么形象吧。

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