简介:摘要:目的:探讨新形势下孕妇学校健康教育效果与孕产服务健康知识需求状况。方法:2022年1月~12月在我院围产保健科建卡检查的孕妇,参加孕妇学校全程规范性健康教育,且在我院住院分娩的孕产妇中采用系统抽样随机抽取82例为观察组;把同期在我院住院分娩、入院后实施常规健康教育82例孕产妇作为对照组。对两组教育前后效果进行对比分析。结果:教育后观察组围产期保健知识掌握情况、产检次数、自然分娩率、孕产期并发症与对照组比较,均有显著性差异(P<0.05)。结论:产前健康教育确实能满足孕妇对围产期健康知识的需求,提高自我保健能力,从而有效地解除孕妇在孕期中产生的各种思想顾虑,对提高孕妇的身心健康水平、优生优育具有积极的促进作用。
简介:目的:探讨新形势下孕妇学校健康教育效果与孕产服务健康知识需求状况。方法:2022年1月~12月在我院围产保健科建卡检查的孕妇,参加孕妇学校全程规范性健康教育,且在我院住院分娩的孕产妇中采用系统抽样随机抽取82例为观察组;把同期在我院住院分娩、入院后实施常规健康教育82例孕产妇作为对照组。对两组教育前后效果进行对比分析。结果:教育后观察组围产期保健知识掌握情况、产检次数、自然分娩率、孕产期并发症与对照组比较,均有显著性差异(P<0.05)。结论:产前健康教育确实能满足孕妇对围产期健康知识的需求,提高自我保健能力,从而有效地解除孕妇在孕期中产生的各种思想顾虑,对提高孕妇的身心健康水平、优生优育具有积极的促进作用。