简介：我以前是个聪明的小男孩，可是我长大后。学习成绩却总是往下掉。我想把成绩变回以前一样，可是每一次都变不成。请西子姐姐帮帮我。

简介：上物理课时，老师站在讲台上，说：“小明，如果能穿越时空，你想做什么？”小明说：“如果能穿越时空，我一定要在牛顿家门口种一片榴莲树。”

简介：我上学的时候喜欢隔壁班的一个女生,酝酿了好久写出一封自认为惊天地泣鬼神的情书,于是我一直想找机会给她。有一天,她和几个同学站在他们班门口聊天,我觉得是个好机会,便朝她走过去,假装无所谓地把情书往她手里一塞,酷酷地对她微微一笑,等我走出一百米开外,装×完,一掏口袋,情书还在!我去!我口袋里的十块钱呢?啊!

简介：如果能剪下一小截阳光我就把它揣在怀里想象一下吧暖暖的软软的轻轻的阳光在我胸口跳——好像陪小王子看44次日落好像皮肤痒痒的被染成金色

简介：

简介：　　三岁那年,只因为晚吃了一个星期那彩色的小药丸,小儿麻痹后遗症这个可怕的病魔便缠上了我.任母亲怎样流泪,父亲怎样叹息,都换不回他们女儿最美丽的一双腿了.从此我的人生也便与众不同.好在我的父母永不放弃希望,在他们的关爱中,我和其他孩子一样上学了.……

简介：时间过得真快,再过半年我们就要小学毕业了。如果在这最后的时间里,能让我们在学校过一次春节,那该是多么幸福的事情啊!如果我们可以在学校里过春节,那我们就可以充分地利用各个特色教室,举办各种各样的活动。

简介：反事实“如果”句可分为两类：1．重在表达逻辑推理；2．重在表达非逻辑推理。前者又可分为三类：强调前件的否定命题，肯定前件的否定命题，否定后件。后者也可分为两类：单纯表示虚拟世界，兼表虚拟世界与主观认识。反事实“如果”句有语用和语义两方面的功用：1．凸显言者的主观态度；2．描绘反事实的虚拟世界。

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简介：我在香港任教已经一段时间了，为了提高学生的口头作文能力，我给学生们出了一个题目——“生命中难忘的一个人或一件事”。每个人登台讲述五分钟。我没有想到，？每一个短短的五分钟，每一个学生的讲述，都令我动容。这些学生大多白天工作，下班后进入课堂充电。在这样一个特定的场合，他们敞开心扉，真情告白……在这个视“隐私”为生命的时代，我没想到这一群香港学生在我的课堂上竟然袒露了心声，演绎了他们的真情故事。

简介：有一个减法算式，它的被减数与减数的和是149，又知减数比差多19。这个减法算式的被减数是——。(第十届“学习报杯，，全国中小学生数学公开赛小学中年级试题)

简介：在较复杂的应用题中,有些句子起着关键的作用,解题时若能抓住这些关键句,从不同的角度思考,往往能找到不同的解题方法。这样不仅能提高同学们灵活运用知识解题的能力,还能培养同学们的发散思维能力。

简介：众所皆知，台湾著名魔术师刘谦先生在春晚上一炮走红，他那句著名的“现在是揭晓奇迹的时刻”也成为名人语录之一。

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简介：小朋友，你能用一只空杯子把气球抓起来吗？让我们一起来试试看。

简介：有一句话是这样说的：＂就算生活缺少快乐,如果你能佯装快乐,就会真的快乐起来。＂快乐怎么能佯装呢？很多人疑惑不解。我们都知道,生活本来就是充满跌宕起伏的,遇到不顺心的事情实在是再正常不过了。但是,只要我们能够放下坏情绪,收拾心情,就会拽回遗落在生活中的快乐。我们生活的世界里有真有假,

简介：能豆豆，80后，毕业于南京大学中文系，现供职于国内某大型媒体。写得一手好书法，更弹得一曲好古筝。从幼儿园起便常代表省市参加古筝演出，并多次在国内古筝大赛中获奖。

简介：光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了。在这六年的时间里，我没能为母校留下什么荣誉，没为母校增光添彩，也没为母校做些有意义的事。

简介：如巢我有一双万能鞋，我想让它带我到天上去，感受飞存的乐趣；我还要去迪斯尼，欣赏奇异的风光；还想到冥王星上看看，带一些资料给科学家研究……

简介：P：你现在演出都带着母亲，有时候同学也带着，为什么，独自演出觉得挺寂寞的？L：我独自演出，太烦了，真的，你会觉得两天行，你感觉，啊，自己一个人闯荡世界，大千世界，真是什么都有可能发生。哎，但是两天以后，不用两天，两天还太短了，10天以后，你会觉得好像世界离你远去，好像除了你在钢琴舞台的时候，你是个什么，然后（笑），你在台下以后，签完名或者什么以后，你就会觉得很空虚，或者你会觉得很多人在你身边，但是这屿人都是谁呀？（笑）你会觉得很迷失这种感觉、时间长了，可能会得心理疾病。