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简介:《龙门阵》一九八二年第二辑“对联丛话”栏发表了张秀熟先生的《漫谈对联——莫将联语等闲看》一文,文中谈到了郭沫若题杜甫草堂对联的问题。张先生说:“郭沫若同志于广元皇泽寺、江油李白纪念馆题联,俱用四言体,亦均工整。独于草堂一联,上联‘世上疮痍,诗中圣哲’,不免信手杂凑。有如下联‘民间疾苦,笔底波澜’,世上疮痍,只能是诗中资料,于圣哲何涉。我们重视对联,不仅为了赏心乐意,更应于兴、观、群、怨,能有所得,是不能囫囵吞枣读
简介:语言首先离去了随后是窗户四周的一切只有死亡盘踞在寂静之上幽暗之上
简介:《刘恪山绘画、书法、篆刻、摄影作品集》即将出版问世,作为他的老朋友,我感到十分高兴,并由衷地向他表示祝贺。因为这并非一般意义上的画册,而是一册全面展示他从艺四十余年来多科艺术创作成果的结集,也是一册寄托他的理想愿望和追求美、创造美的形象记录。同时,它从一个侧面折射出了我国50年代成
简介:民间艺术,是一个包罗万象又单纯质朴的词语,近年来,民艺的内涵性被人不断地挖掘出来,大家对于民艺概念、范畴、分类等问题的认识也更加地清晰了,也有更多的艺术家们深入到人民群众中去.把民间艺术当作生活去解读,创造出大量的艺术作品。可以说,民间艺术,它是人类生存观念的鲜活表达,是动态的,更是现代社会非常需要的一种文化艺术和文化类别。
简介:当我又一次来到天山深处的琼库斯台村,依旧可以感觉到她的宁静、悠远和古朴。显然,也正因为如此,这座独具特色的哈萨克族古老村落,才具有这般浓郁的民俗风情与深厚的历史文化底蕴。早在西汉年间,作为乌孙人的游牧地,特克斯河流域曾经幅员辽阔,国泰民安,整个社会繁荣昌盛,这为乌孙国称雄西域提供了强有力支撑。溯河而上——它的腹地琼库斯台草原,则物华天宝,水草丰茂,尤其是百姓丰衣足食,安详富庶,堪称人间天堂。
简介:内容摘要表扬是经常应用的一种教学方法。这是一种放之四海皆准的方法。它不仅适用对成人的教育,更适用于小学生的教育。表扬是当学生把事情做对时或取得成绩时,老师应该及时做的动作,它可以把孩子的动力给激发出来。可是很多老师怕一表扬孩子,孩子就骄傲自满,从此不再努力而荒废学业。在这种心理的支配下,我们绝大多数家长在该表扬孩子的时候,三缄其口。这样做的结果,是孩子失去了把对的事情继续做下去的热情,也失去了把已取得的成绩发扬光大的动力。那么,我们该怎样表扬孩子才能起到事半功倍的效果呢?文章中我分析了表扬这种教学方法的优越性。
简介:中学政治课一直以来就存在着令人尴尬的局面.一方面,从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途、国家的发展需要出发,政治课起着其他科目不能代替的作用.不仅不能取消,而且还要加强.另一方面,从存在的实际情况看,在教学中普遍表现出的是教师难教、学生厌学的情况.从效果来看也不能另人十分满意.
简介:如果我是一只燕子我愿在秋天破壳当所有的候乌飞向南方我将在寂寞的屋檐唱出动听的歌
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简介:摘要教师的主要价值不仅在于给人们传授知识,同时还要陶冶人们的情操,启迪学生心智,净化、洗涤人们的灵魂。这就是说教师教育的过程中自然就有“情”的因素。教师的情感是实现教育教学最佳效果的根本。
简介:曾经有个小国派使节到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称
简介:教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务。因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。
从海里冒出来的岛——珊瑚礁
也谈郭沫若题杜甫草堂联——并以此请教张秀熟先生
火炉冒出的煤气
湘楚英才 艺坛杂家贺《刘恪山绘画、书法、篆刻摄影作品集》出版并以此文为序
民艺是不断流动的生存发现
庄稼地长出来的小说(创作谈)
那么潮湿 那么轻
那么远,又那么近
善于表扬使教学事半功倍
高中政治教学中教师的情感投入
那么那么深(外二首)
如果......
如果
活水
教师情感因素在教育教学活动中的效能作用
善于倾听
浅谈体育教师的情感品质