简介:【摘要】目的探究冠状动脉疾病采用放射 CT 血管造影诊断对降低诊断失误率的价值。方法本次研究对象从近年来我院诊 治的冠状动脉疾病患者中选取 40 例。两组患者均进行 CT 血管造影检查,对照组采用 3mm 的方法进行数据重建,观察组采用 1mm 的方法进行数据重建,探究两组的检查结果。结果观察组检查出的钙化斑块个数、小钙化斑块个数多于对照组,观察组的 检查结果较优(P < 0.05)。结论采用放射 CT 血管造影对冠状动脉疾病患者进行诊断,使用不同厚度的数据重建对诊断结果有 影响,采用 1mm 的方法进行数据重建可以降低诊断失误率,提高诊断准确度,值得临床推广使用。
简介:摘要: 中考在即,如何让学生正常发挥而考出理想的成绩,是我们老师关注的重点。然而学生在平常考试中经常把简单题和会做的题做错,即学生所说的“马虎”而丢分。轻则几分,重则几十分,给孩子们升学带来严重的影响,致使本人懊悔,老师痛心。每次孩子们总结时都说:“这个问题我马虎了,如果我不马虎,我可以多考多少分,我下次一定改”。可是,下次他们依然犯这种错误。如何让学生改掉所谓马虎的毛病,在他们现有水平基础上,做到考试少失误,零失误,让孩子们正常发挥,甚至超水平发挥呢?这个问题成为老师,家长和孩子最为关注的问题之一。笔者就今年带的初三班级出现的问题与解决的办法与各位同仁共同探讨。
简介:<正>在门球临场比赛中,失误可谓司空见惯。失误,所含范围较广。有技术上的失误,有战术上的失策,还有执行规则中有误。人们也越来越意识到,失误,与比赛胜负密切相关。打一杆好球固然能开创胜机,而诸多胜局常常是来自对方的失误。同样,己方能减少失误刖可增加胜机;而失误多,尤其关键球(即重大)失误,常是酿成败局的主因。失误原因诸多,不外乎来自心态失衡、技术疏漏、体质欠佳和场地因素等等。据笔者临场体验和观察,仅就技术失误个中原因略举几例,以示自戒、自勉,并供球友参阅。一是慌乱。因心理压力大或匆忙上阵击球,杆不从心,动作走形而失误,或遇逆风球,在慌乱中失误。二足矛盾。欲打甲球又改打乙球,或面临难球、巧球,内心胆怯又要从命,无奈中常常失误。三是干扰。场外观众七嘴八舌,评头品足.议长论短。
简介:摘要:目的:探讨检验科临床沟通的必要性及对失误率的影响;方法:运用随机数字表法将2022年8月-2023年2月来本院就诊并接受检验的患者60例,并根据患者的就诊顺序随机分为观察组和对照组,各30例,对照组给予常规的诊断和检验,观察组在常规诊断后与检验科医师进行交流沟通,观察两组诊断准确率、失误率,两组间差异无统计学意义(P>0.05);结果:对照组检验失误率为23.33%,观察组检验失误率为6.67%,差异有统计学意义(P<0.05);结论:患者在接受检验时,由于个体情况存在差异,使得检验结果也存在一定的影响,利用检验科与临床沟通干预,能够进一步加强患者的诊断准确率,减少失误率,提高整体临床干预的满意度。