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  • 简介:采用问卷调查、数理统计等方法,对宁波所有特殊教育学校的体育工作现状进行调查分析。结果表明:被调查的特殊教育学校体育师资队伍整体素质尚可;课外体育活动、课间操等工作开展较正常;在学校整体布局、学校体育场地建设、体育教师工作量、体育教学设备、经费等方面尚存在不足。指出目前特殊学校体育工作仍处于较低水平,并提出了相应对策以求进一步改善与提高

  • 标签: 学校体育 特殊教育 体育师资 体育教学