简介:翁衮是蒙古语中的一个常用名词,其本意是“神圣”、“神灵”之意,是对蒙古族萨满神偶的一种专用称呼,后被人们用作对敖包、部落、姓氏、人名、地名、山水、寺庙等的称呼,但“翁衮”一词仍为“神圣”之意,无太大改变。
简介:
简介:拜托!下次你借橡皮的时候,不要再very小气地拿出一截橡皮头!不知道现在流行的东西,都是非常非常、非常非常、非常非常……大的吗?什么?你真不知道!那我只能说,你out了!
简介:依然记得“孟母三迁”的故事里.孟母为孩子的健康成长所做出的搬家的明智决定。天下有哪个父母不疼爱自已的孩子呢.特别是当孩子处于茁壮成长、学习知识的重要阶段.父母更是为孩子的升学考试辛苦奔波.期待着孩子有个更好的学习环境。于是.每每到了升学考试期间.考场外都清晰可见家长焦急等待的背影。但是.家长陪考有意义吗?对孩子升学真有帮助吗?这中间又会出现怎样的问题?家长陪考.该或是不该呢?
简介:横向一、指京都富豪子弟.二、五脏像被火烧得一样.形容极度焦急或忧愁.三、双肘、双膝和头顶一起着地.原为古代印度表示虔敬的行礼方式,佛教沿用.比喻佩服别人到了极点.第一关:初出茅庐.
简介:大嘴兔子的大嘴实在太大了。有一天,河马见了她,大吃一惊,以为她是一只小个子、长耳朵的怪河马。大嘴兔子一蹦一跳地走近了,河马才把惊呆的大嘴闭上。
简介:北宋一朝,能与四川峨眉"三苏"相提并肩者,只有陕西的蓝田"四吕".以蓝田"四吕"在当时的地位、人品、学术成就而言,又决不在"三苏"之下.
简介:摘要:数学作为一门基础性学科,其在培养学生理性思维方面起着至关重要的作用。数学这门课不仅仅是要让学生学会计算,更重要的是要培养学生敏锐的观察能力和判断力,用数学思维来指导学生的理性思维。而在新课改之后,“大单元教学”的概念是为小学数学教师所提出来的一项重要创新教学方式,并逐步融入到了小学数学教师的日常教学中。而本论文正是基于“立足于大单元,发展大思维”这一理念,对小学数学大单元教学的思考和探索。
简介:摘要:数学作为小学的基础性学科,在培养学生理性思维方面起着至关重要的作用。数学这门课不仅仅是要让学生学会计算,更重要的是要培养学生敏锐的观察能力和判断力,用数学思维来指导学生的理性思维。而在新课改之后,“大单元教学”的概念是为小学数学教师所提出来的一项重要创新教学方式,并逐步融入到了小学数学教师的日常教学中。基于此,本文阐述了开展小学数学大单元教学的策略,以供参考。
简介:大嘴兔子有一张大嘴,伙伴们总拿她的这张大嘴开玩笑,可是,她一点儿都不介意。大嘴兔子有两条大长腿,跳芭蕾舞的时候,“扑通扑通”,强壮有力,美丽无比。她在山坡上跳,在草地上跳,在树林里跳,伙伴们全都为她喝彩。
简介:作为徽州区潜口镇分管农林业的副镇长,自从谢裕大唐模生态茶园建成后,朱晓峰便真正零距离见证了“品牌+生态+旅游”三大因素叠加带来的蝶变,当地村民也从中尝到了生态致富的甜头。“过去这里是守着好生态饿肚子,自从谢裕大来梳妆打扮后,我们可以在山中看景采茶,山上品茶聊天,这里的人气一天比一天旺,人气也带来了财气。”潜口镇政府副镇长朱晓峰如是说。
简介:北京市实施素质教育决心大步子大力度大田中岳北京市教委为推进中小学素质教育,提出了“九五”期间三大任务:1.创造实施素质教育的良好环境和条件;2.构建实施素质教育的运行机制;3.加强教师队伍建设。在具体措施上,明显加大了政府行为的力度:一、“办好每一所...
简介:鲁迅先生的相貌长得不一般。这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……可是他拍照片时似乎不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说:怎么样?我就是这样!
简介:今天下午,我们班进行了一次大清洁。在老师的分工下,清洁开始了。老师安排我拎着水桶去打水,我提完一桶又一桶,很快,我的小手和双脚都累得麻木起来了。同学们有的在认真地擦窗户,有的在小心地整理老师的讲台,
简介:9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。天安门广场举行盛大阅兵仪式,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。
简介:或许,在猫世界里,踩到尾巴是不可以饶恕的吧。我家来了一只猫。它不怕人地喵喵叫,而我恰好有整盒的猫粮和一只洁白磁盘,我们便一拍即合,刚见面就亲近起来。这只猫个头挺大,初见时是傍晚,便取名曰大晚。大晚是美国猫,想必听不懂中文,但我们还是叫得十分亲切,柔意盎然。柔意盎然,这正是大晚。通体漆黑,四爪洁白,两颗玻璃珠般的眼睛中间,有一小块长椭圆形的白毛。朋友说,这是比纯黑猫还要更通灵的猫,是非常聪明的。比起通灵黑猫的神秘乖戾,
蒙古语“翁衮”称谓考
大联合 大融合
大!大!大!吓掉你的下巴!
“小”学生赶“大”考试:利大?弊大?
大
陪考,利大还是弊大
成语大闯关成语大闯关
大嘴大嘴,我爱你
蓝田"吕氏四贤"--吕大忠、吕大防、吕大钧、吕大临
“立足大单元,发展大思维” ——小学数学大单元教学之我见
立足大单元,发展大思维” ——小学数学大单元教学之我见
大嘴兔子的美丽大舞台
黄山“大整合”带来乡村“大生态”
北京市实施素质教育决心大 步子大 力度大
大先生
大迷宫
大清洁
大几岁
大阅兵
大晚