简介：

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简介：【摘要】目的 探讨吞咽言语治疗仪联合多种康复治疗方法对脑卒中吞咽障碍的预后效果。方法 选取我院收治的脑卒中吞咽障碍患者144例作为观察对象。根据治疗方法分组：对照组71例，采用康复锻炼、饮食疗法等多种康复治疗；观察组73例，在对照组的基础上加用吞咽言语治疗仪。结果 观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组，标准吞咽功能评价量表(SSA)评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论 吞咽言语治疗仪联合多种康复治疗方法可提高脑卒中吞咽障碍患者的预后效果，值得推广使用。

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简介： 【摘要】目的：观察吞咽低频治疗仪联合多种康复治疗脑卒中急性期吞咽障碍患者的临床疗效。方法：本次研究的主要对象为：脑卒中急性期吞咽障碍患者（共100例，病例选取时间2021年5月，截止时间为2022年12月）。按照检数字随机表法分为两组（每组均为50例），一组为对照组（应用常规药物治疗方法），另一组为实验组（在对照组基础上应用吞咽低频治疗仪联合多种康复治疗方法）。采用统计学分析两组脑卒中急性期吞咽障碍患者的临床疗效、吸入性肺炎发生率以及治疗前后生活质量评分。结果：与对照组比较，实验组临床疗效更高（P＜0.05），实验组吸入性肺炎发生率更低（P＜0.05）；两组治疗前生活质量评分比较无差异（P＞0.05），治疗后，实验组生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：吞咽低频治疗仪联合多种康复治疗脑卒中急性期吞咽障碍患者的临床疗效显著。

简介：摘要：探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象，采用随机数字表法，将研究对象分为对照组45例，观察组46例。对照组采用常规沟通方式，观察组采用肢体语言沟通，比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P

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简介：摘要：目的：探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施，实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通，比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果：通过比较，实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为（ 43.47±2.40）分、（ 42.19±3.39）分，对照组分别为（ 55.42±2.58）分、（ 57.24±3.13）分，实验组优于对照组，两组患者差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果，加快患者恢复健康。

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简介：【摘 要】目的：探讨语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用效果。方法：本次调查对象共70例，均在本院2022年6月-2023年6月期间收治患者中随机抽取，以随机数字表法平均分为观察组和对照组，两组均给予常规护理，观察组增加语言沟通以及心理护理，比较两组护理效果。结果：观察组SAS及SDS评分均低于对照组，p<0.05；观察组服药依从率高于对照组，p<0.05。结论：在焦虑症患者的护理中，给予语言沟通以及心理护理，可明显改善患者心理状态，提高服药依从性，具有临床使用价值。