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  • 简介:摘要从狭义的学校管理而言,千管理,万管理,学校一切管理,可归结为内部管理和外延式管理。形成以学校为管理中心,将专业设置、招生、实习、培训、就业等环节,延伸到社会上有利于学校发展的行业或部门,是一种有利于职业教育发展的路子。

  • 标签: 外延式管理 职教改革