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  • 简介:1998年,美国临床生化科学(NACB)提出了心肌标志物在急性冠脉综合征(ACS)诊治中的应用准则和建议[1],并将建议划分为3级.NACB的建议在ACS诊断和预后判断等临床实践中发挥了重要作用.随着心肌标志物的研究和临床应用的深入,2004年NACB起草了"急性冠脉综合征和心衰生化标志物的实验室医学实践指南",对原来的准则进行了修正和补充,并在原有建议分级的基础上,进一步对事实型依据的可靠性分为A、B、C3层(表1).本文对该指南作综合介绍.

  • 标签: 生化标志物 临床应用 心肌标志物 ACS 急性冠脉综合征 指南
  • 简介:近年来,我国就业人数存量越来越大,大学就业形势比较严峻,已是不争的现实。鉴于此类情况,加强对大学的创业教育势在必行。扶持和鼓励大学自主创业,应该是一种必然选择。更何况,一个大学的创业成功,可以带动几个甚至一大批大学或社会相关人员的就业。因此,大学创业的氛围一旦在校园或社会上形成,则可大大缓解大学的就业压力。当今世界很多国家,特别是发达国家如美国、日本等国家都在不同程度上进行了创业教育的探索,并取得非常明显的效果。目前,创业教育已引起我国教育专家和教育行政部门的重视,在我国高校普遍开设创业教育课程,已成为一项迫在眉睫的工作。

  • 标签: 大学生 创业教育 思考
  • 简介:摘要观察大学口腔正畸的临床效果。方法选择我院2016年10月至2017年10月正畸科收治的大学患者118例,随机分为观察组和对照组两组,每组59例,对照组采用方丝弓矫正技术,观察组采用大学修复口腔正畸矫正治疗,比较两组临床效果。结果两组治疗有效率比较,差异无统计学意义(P>0.05);但观察组治愈率93.22%,显著高于对照组的76.27%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论正畸矫正治疗疗效显著,可以显著提高正畸有效率,改善牙齿的美观度,使大学患者的主诉需求得到有效满足,值得临床大力推广及应用。

  • 标签: 大学生 口腔 修复 正畸 临床效果
  • 简介:处于社会转型时期的大学,心理应急能力增加,而耐挫力相对不足,由此引发的心理危机加剧,进而出现违法犯罪现象。培养其经受挫折的能力,提高其自我调节水平,以适应客观之环境。

  • 标签: 大学生 心理挫折 调适
  • 简介:诚信是大学应具备的基本道德品质,但目前大学的诚信缺失问题比较严重。高校的大学诚信教育应从以下几个方面抓起。一要以新生入学教育为契机,上好诚信教育第一谭;二要对诚信缺失的行为进行研究,并借鉴成功的经验;三要师生共同行动进行诚信建设。大学只有具备诚信的道德品质,才会在今后的工作中用自己的本领和智慧开创美好的未来。

  • 标签: 诚信 缺失 教育 意识
  • 简介:本文从当代大学的历史使命、社会主义市场经济的崛起及生活价值观对生活方式的作用等三个方面论述了大学树立正确的生活价值观的意义。当代大学的生活价值观有追求享乐,重视物质性的功利倾向及重视眼前,忽视长远的表现。改善大学生活价值观要处理好这样几对关系,一是物质生活与精神生活的关系;二是理想和现实的关系;三是消费和创造的关系。

  • 标签: 大学生 生活价值观 物质生活 精神生活
  • 简介:思想政治素质教育是高校素质教育的灵魂,重视青年学生思想政治素质教育是党的一贯主张。新形势下,大学思想观念呈现新的特点,网络信息化校园革命对大学思想政治教育工作提出挑战,国际国内的环境的新变化要求我们在思想政治工作中必须创新,加强大学思想教育工作是现代教育体制改革的需要。

  • 标签: 大学生 思想政治 素质教育
  • 简介:信仰作为一种社会精神现象,对社会心理和社会发展产生深刻的影响。历史的变迁、社会的转型总是必然地伴随着程度不同的信仰危机。在社会转型期对大学信仰问题进行探究,既有助于把握大学信仰的现状和产生原因,也有助于完善信仰教育的途径和方法。

  • 标签: 社会转型 大学生 信仰 危机
  • 简介:摘要目的旨在了解广西大学新失业群体对就业相关情况的认知现状和心理健康水平,探寻大学失业的主要原因,并提出相应的对策建议。方法对广西大学新失业群体进行随机抽样调查,分别发放现状调查问卷、心理健康调查问卷各90份,并对有效数据进行统计分析。结果失业大学的就业意向地多为发展较好的地区,主观愿意前往基层的几乎没有;择业主要考虑发展前景、个人兴趣爱好,认为造成失业的主要原因是市场需求减少,高校扩招增加供给、学校对用人单位的宣传不足;对于就业指导不满意,希望获得更多的用人单位信息、个性化心理辅导;对于国家的失业政策了解很少;SCL-90结果中“强迫症状”、“人际关系敏感”阳性症状比例最高。结论本文从学生个人、高校、社会和政府层面分析了大学失业原因,并提出了引导学生转变就业观念、关注学生心理健康、建立健全大学失业保险制度、强化政府责任、鼓励大学自主创业的对策建议。

  • 标签: 大学生 新失业群体 就业保障
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是民族兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神和实践能力,不仅是素质教育的基本要求,更是提高人才竞争力的有效途径。面对新世纪的挑战和世界科技发展的新趋势,培养富有创新精神和实践能力的现代科技人才,是当前高校教学亟待解决的首要问题。

  • 标签: 大学生 创新精神 实践能力 培养
  • 简介:大学党建工作始终是高校党的建设和思想政治教育的重要课题。把握大学党员的现状、存在问题及原因是建立学生党员发挥先锋模范作用机制的基础。创新学生党员发挥先锋模范作用机制包括教育方式创新、制度创新等。

  • 标签: 高等学校 学生党员 模范作用
  • 简介:在经济、科学高速发展的21世纪新纪元中,人类不断地挑战自我,为达到新的巅峰而奋斗着。中国,作为一个大国,改革开放以来的成就是有目共睹的。归结原因,除了党的正确领导外,各个领域人才的贡献是不可抹杀的。而在当今新兴技术不断涌出、经济全球化、竞争力日趋增强的时代背景下,社会不仅仅需要人才,更需要的是复合型的人才。这就为我国的高等教育带来一个值得深思的课题。

  • 标签: 培养 复合型 大学生 人才
  • 简介:摘要目的了解岳阳市在校大学无偿献血知识认知现状与行为,为无偿献血员招募及相关工作的改进提供科学依据。方法采用分层整群按比例随机抽样的方法,调查问卷设计时参考同类型。结果在校大学对无偿献血相关知识了解不全面。未献血者主要担心献血会传染疾病、认为自己身体差、怕痛等。结论应通过多种渠道进行无偿献血的宣传,让大学深刻地认识到无偿献血对个人、社会的意义,积极投身到无偿献血中去,以保障无偿献血事业的可持续发展。

  • 标签: 大学生 无偿献血 影响因素
  • 简介:该文就新时期高校随着党员数量的快速增长而出现的状况,如部分学生党员对党的认识不够.党员意识淡薄;党性修养缺乏自觉性、党性修养较差;学生党员价值取向趋于多元化、复杂化;入党动机多样化、错综复杂等现实问题,提出了高校建立学生党员教育管理长效机制,加强学生党员教育管理的几点对策:建立健全学生党员的继续教育机制;坚持以人为本,强化党员意识教育,增强其光荣感和责任惑;加强学生党支部建设,充分发挥其战斗堡垒作用;加强理论学习.增强党务干部的自信心和责任感。

  • 标签: 高校 学生党员 教育管理
  • 简介:就业是民生之表,如何在西部大开发中实现求才与择业的良性结合是西部地区经济持续、和谐发展的关键。该文从西部大开发战略实施以来的成效和西部地区的就业潜力两方面,描述了西部地区的就业前景,并从学生择业观的角度分析了就业中存在的问题,最后提出了相应的对策与建议。

  • 标签: 西部大开发 求才 择业
  • 简介:该文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法等,试图在以往大学思想政治教育创新研究的基础上,针对当代大学的思想、行为特点,以增强大学思想政治教育实效性为核心目标。探究符合大学思想心理发展特点的,针对性强、实效性强的大学思想政治教育理念创新及实践路径和艺术,为提高大学的综合素质提供参考。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 创新 实践路径
  • 简介:开展本科教育阶段大学创新性实验计划是我国高等教育改革中的重要举措。大学创新性实验计划是指本科阶段在校学生个人或创新团队选择一名导师,在导师的指导下完成研究课题设计并开展相关实验研究,通过对实验结果的总结与统计分析撰写研究报告。

  • 标签: 创新性实验计划 大学生 医学 教育
  • 简介:目前大学就业过程中出现了许多不规范行为,高校应通过思想政治教育帮助大学树立正确的择业观。通过对学生的就业形势与政策教育、心理健康教育、职业生涯规划教育和职业道德教育等内容,不断完善大学的就业指导教育,并建立高素质的就业指导工作队伍,为学生择业提供服务。

  • 标签: 大学生 就业指导 思想政治教育
  • 简介:培养本科生初步的科研意识是对本科生的基本要求,改进实验课程的设置有利于培养学生的科研意识,提供实验动手能力,培养学生创新精神。该文通过细胞生物学综合实验教学实践,以单克隆抗体实验为中心改进以往的实验设置和考试制度,由单纯的动手操作到培养学生科研意识做了初步的探讨。通过学生的实验设计、实验实施和实验结果评价来培养学生的科研意识,培养学生解决问题的能力,培养高素质有创新精神的适应社会需求的人才。

  • 标签: 细胞生物学 综合实验 科研意识
  • 简介:高校辅导员作为大学大学活的实际管理者,在开展职业生涯规划教育方面具有突出的优势,发挥着十分重要的指导作用。该文通过对职业生涯规划理论与思想政治教育理论,特别是辅导员的工作特点的研究,从分析高校辅导员从事职业生涯规划教育的优势及存在的问题及影响因素出发,为大学就业指导与职业生涯规划教育工作,开辟新思路以及辅导员自身的职业发展提出新目标。最后为高校辅导员能够更有效地开展大学职业生涯规划教育提出对策。

  • 标签: 辅导员 大学 职业生涯规划 指导作用 对策