简介：阿联酋一个12岁的女童，因为连续16个月使用同一个矿泉水瓶，她得了癌症。为什么呢？研究证明这种叫PET的塑料材质中合有一种叫双酚A的物质，长期摄入，有致癌危险。

简介：活动目标：1．认识可回收标志，发现塑料容器上可回收标志里的数字。2．通过猜想、分类、观察，了解可回收标志里数字的秘密。3．培养幼儿的想象能力，养成细心的品质。

简介：今天，心血来潮，我编起了塑料鱼。编塑料鱼的材料很简单，就是废弃的塑料管。我先把它清洗干净，再用剪刀把长管剪成三段，一根长，两根短，还要把长的用剪刀小心翼翼地剖开。

简介：

简介：“今天天气真好啊!出去走走。”望望天，天是那么蓝，云是那么白，像一团团棉花。这一切多么美好!突然，有几个塑料袋在天空中飘来飘去。再一次望望天，天已经不是蓝的了，云也变了色。这是怎么回事？塑料袋越来越多了!这些塑料袋都是从天上飘下来的。难道在下塑料雨？

简介：①一家图书馆的墙上，贴着这样一张告示：本馆所有知识免费，请自备容器。读者看了，不禁莞尔。知识是免费的，可你得有盛知识的容器啊，这个容器就是你的大脑。不自备，别人永远帮不了你。

简介：在生活中,我们会用到各种各样的容器,那么,你们知道哪些容器呢?又是否知道它们对应的英文呢?让我们一起来把表示容器的英文单词找出来吧!

简介：小朋友，今天我们做个魔力塑料笔实验。准备一支塑料笔，一张纸，把纸片撕成小碎屑，然后把塑料笔放在头发上来回摩擦，

简介：根据电磁学理论的对称性,讨论了电学理论与磁学理论的对应关系,讨论了电容器的功能和感应线圈的功能,比较研究了电容器和感应线圈的诸多性质.通过比较,认为电容器与感应线圈之间存在着众多的对应关系,鉴于电容器与感应线圈之间的对应关系,有必要将感应线圈改称为磁容器.

简介：

简介：全身都是塑料!全身都是塑料!他们全变成了塑料，我也已成为其中一个。我跺脚，我奔跑，我恐慌，我们都是塑料人，东捏捏，西扭扭，变成了塑料怪物!哦，上帝!救救我们吧!

简介：

简介：大家都有这样的经历，去逛商场超市购物、到菜市场买菜，买好的东西用塑料方便袋提着，过不长时间，手就被勒得生疼，那个疼啊……要多久才能到家呀？如果能发明一种不勒手的塑料袋该多好呀!

简介：为了减少森林树木的砍伐，人们开发出了一种环保建材——人造木材。人造木材是用回收的废塑料瓶制成的，它是怎么再生的呢？

简介：对于塑料,大家并不陌生。它在我们的日常生活中用处多多,具有质量轻、柔性好、价格低等诸多优点。如今,科学家深度发掘了塑料的一种新本领。1970年的一天,身处日本的一位留学生在做化学实验时,由于不精通日语,误解了老师的意思,把某种物质过多地加进乙炔气体。

简介：2008年北京奥运会上，国家游泳中心——“水立方”吸引了世界各国体育爱好者的眼球，游泳健儿们在这里创造了一个个新的世界纪录，你也许会问：“水立方”的使用寿命有多长？设计都给出的答案是100年，这可要归功于“水立方”那件神奇的“外衣”——聚氟乙烯膜。

简介：前不久,我进行了一次塑料吸管穿土豆的实验。你或许认为,用塑料吸管穿土豆绝不是一个好主意,因为土豆看上去太硬了些,而塑料吸管又似乎太脆弱了些——平日里用它尖的一端刺进酸奶盒,有时还感觉颇为吃力呢!搞不好它就弯折了!然而,实际情况是：这脆弱得一弯就折的塑料吸管,的确可以插进相对坚硬的土豆里!

简介：材料工具:塑料筐、双面胶、笔、彩色纸、剪刀等。范例:金鱼。制作步骤:取两个小圆筐做金鱼的两只眼睛。

简介：塑料袋很方便，但会造成污染问题。海洋里有数以百万计的塑料袋，垃圾填埋区里也有许多塑料袋。人们使用一个塑料袋的时间大概在12分钟，但海洋与垃圾填埋区里的塑料袋却会存在很长时间。塑料袋对环境有害。我们不需要塑料袋，我们可以使用环保袋，不要让塑料袋破坏了我们的地球环境!

简介：8．侧面发光POF的传光原理　侧面发光POF是指光在光纤传输过程中,光在POF中传输是按全反射原理进行传光的,侧面发光POF和荧光POF也是按全反射原理进行传光的