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  • 简介:物理学研究的重要成果之一,是在于发现自然界存在一些意义深刻的基本常数.它们不仅在物理学理论结构中占据重要的位置,而且在单位制、计量学、天文学和宇宙学领域中也有重要的应用.用基本常数可以建立不同表象的'自然单位'和'自然计量基准'.

  • 标签: 物理常数 物理学理论 长度单位 计量基准 国际计量局 宇宙学
  • 简介:摘要:物理量之间彼此建立直接或间接的联系是通过各种物理定律和相关定义实现的,因此需要对物理量进行准确的描述和定义才能保证计量检定、校准中量值传递和量值溯源的准确性。七个基本量作为国际单位制(SI)中的基本单位,具有内部一致性、科学性、精确性等特点,是描述、实际复现当前最高水平自然理论的基础。

  • 标签: 物理量 计量 国际单位制(SI) 复现
  • 简介:摘要:当混凝土中存在缺陷时,超声波声速、声幅、频率和波形诸参量都有反映。首先是当混凝土内部存在缺陷时,在超声波发射探头与接收探头两者之间的通路上形成了不连续介质,低频超声波将绕过缺陷向前传播,在探测距离内,其绕射到达所需的“声时”比超声波在无缺陷的混凝土中直接传播时所需的“声时”长,反映出超声波的声速减小。其次是由于存在缺陷时,超声波在混凝土中传播时

  • 标签: 声波透射法 物理参量 信号特性
  • 简介:三年前开始,接受新教育课程的第一批高中生,今年春季,升入大学并已经要接受下一期教育课程了。对此,政府、文部省以及与科学教育相关的学生也都在进行着活跃的议论,对于教育改革不论是过去的、以及现在的教育究竟带来了些什么结果呢?必须要有计划地花时

  • 标签: 文部省 新教育 物理教育 科学教育 教育改革 课程
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  • 简介:由电阻、电容组成的RC电路,在电压为ε的直流电源的突然作用下(或突然撤除电源并短接),电容器将充电(或放电)。由于电容器中电场的建立或消失并不是瞬时的,需要一定的时间,因此电容器在充电或放电时,其电压并不能立刻达到电源电压ε或立即降为零,其间有一个短暂的充放电过程。这个过程,称为RC电路的暂态过程。与此相似,在电阻、电感组成的RL电路中,如果外加电压为一由零突变到ε或由ε突降为零的阶跃电压,由于线圈中磁场的建立或消失也并不是瞬时的,同样需要一定的时间,因此RL电路中电流的增减也不是即时的,需要一个时间过程,这就是RL电

  • 标签: 时间常数 暂态过程 电容组 阶跃电压 电源电压 充放电过程
  • 简介:摘要我们的目光不要局限于物理实验室的器材,还可以从身边、从生活中的一些物体入手,开发一些低成本的物理实验,实现每堂课都带着实验器材进教室。

  • 标签: 低成本 开发 挖掘 实验器材 激发 提高 应用
  • 简介:【摘要】在物理教学中充分利用与开发低成本实验,对于教师来说,利用身边随手可得的普通物品做物理实验大大降低了实验准备的难度。对于学生来说,低成本实验拉近了物理与生活的距离,让学生体会到生活中处处有物理,激发了学生的学习兴趣和探究热情。低成本实验在高中物理教学中的运用,其对物理教学有重大意义。所以,物理教师们要不断改变自己的教学方法,将低成本实验完美融合到物理教学中,来保证学生们高效的学习。

  • 标签: 高中物理 实验教学 低成本实验 生活化
  • 简介:日本高中物理教育中存在的最重要的问题是选学物理课的学生越来越少。我们把这种现象叫做“高中物理教育的危机”。大多数中学物理教师认为,这种情况的产生是由于大学入学考试的物理试题的命题不当,多数高中准备升学考试的负担过重.尽管这一现象是不容否认的,但笔者认为,我们的物理教师总的来随对于研究中学生如何形成概念所取得的成果映乏足够的重视.

  • 标签: 高中物理 物理课程 中学物理教师 物理试题 物理教育 升学考试
  • 简介:物理教学中,教师应把握物理常数在初中教学中的渗透,让学生了解、记忆、运用好物理常数,从而达到培养学生物理素养的目的。

  • 标签: 物理常数 培养 素养
  • 简介:引言在日本,从古至今,关于物上代位最有争论的分别是:(1)目的物;(2)物上代位的意义;(3)物上代位时扣押要件的位置。在1990年的日本泡沫经济崩溃时,拥有出租不动产为抵押财产的抵押权人没有实行他们的抵押权而是实行了向租金的物上代位,以保证他们的债权的安全回收,因此就和在租金债权上有利害关系的让渡担保权人等第三者发生了冲突。在此,笔者会介绍并分析关于向租金的物上代位时的以上(2)和(3)的讨论成果。一、物上代位的目的物(一)租金债权以外

  • 标签: 代位 抵押权人 第三债务人 担保权 物上代位权 目的物
  • 简介:【摘要】 高中物理教学是整个高中阶段学科的重要组成部分,但是高中物理教学中的很多实验性教学由于实验器材体积庞大、价格昂贵,甚至有的学校器材缺乏等因素教师往往会利用多媒体教学设备来进行实验展示,这样的方式导致学生对于物理知识的理解往往流于表面,严重缺乏物理学习中应该具备的探究性心理,基于这样的现状,物理教师在教学中引入低成本的实验性教学是非常有必要的,低成本实验教学的引入不仅能够培养学生的动手能力和科学探究能力,还能够拓展学生的物理思维和创新能力。

  • 标签: 高中物理 低成本实验 创新思维
  • 简介:摘要:目的:用中医脉象的方法和原理认识学习物理常数的倒数。方法:通过资料整理分析。结果:认识到脉象阴阳关系可用到物理常数的倒数中。

  • 标签: 中医脉象 物理常数 常数的倒数。
  • 简介:【摘要】新课标制定以后,高中生物理学科核心素养的培养更加受到重视,同时这也符合社会人才的需求。但对于学校而言,高中生普遍升学压力大,不少学校还停留于应试教育,无时间与精力发展实验教学。除此之外,物理实验仪器的引进也需要大量的资金,这对于学校而言也是一笔不小的开支,因此,为了进一步优化高中物理实验教学,提高实验开展的便利性,开发低成本高中物理实验非常有必要。

  • 标签: 高中物理 核心素养 实验教学 低成本实验
  • 简介:物理教师不仅要精通本学科的知识,还应具备学科专业和教育专业的基本素养.美国理科教师协会(NSTA)会长典白礼博士在他所著的《如何做一个中学理科教师》一书中,列举了关于理科教师素质的15个问题:

  • 标签: 物理教师 素养 教师素质 理科
  • 简介:摘要  目的:简要说明e值是太阳系中的一个基本常数。方法:通过太阳系中各行星和卫星相关运动规律的物理量设计方程。结果:认识到e=2.7128是太阳系中的基本常数。讨论:初步认识到自然对数的底数相关行星和卫星的基本运动规律。

  • 标签:   e值是太阳系中的一个基本常数。
  • 简介:提及“自动化”控制电路,人们通常都要联想到计算机或集成电路、单片机等高科技智能电子产品,而笔者在此将要呈现的这个自动控制电路装置中,没有计算机、集成电路和单片机等复杂智能电子元器件,仅通过对家用调光台灯与光敏电阻的妙用即可实现对灯泡亮度从手动旋钮控制转换到光照自动控制,可以实现白天台灯自动熄灭,

  • 标签: 调光台灯 自动化 电路设计 物理实验 光照 低成本