简介:摘要:本文的研究目的旨在探索基层全科医生的临床思维能力现状和影响因素。方法是选取社区卫生服务中心和乡镇卫生院的基层全科医生200名,进行虚拟患者临床思维能力评测,对评测结果进行分析并研究影响因素。结果显示,当前基层全科医生临床思维能力成绩合格率较低,在系统性、逻辑性、精准性、经济性、敏捷性等各方面维度表现各不相同,不同的学历、地区、城乡、培养方式下,全科医生的成绩差异较大,共同构成了主要的影响因素。得到的结论是,当前基层全科医生在临床思维能力方面整体较为薄弱,应当持续加强教育,特别关注农村地区和欠发达地区培养情况。