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浅析学前儿童钢琴教育
模式
作者：
孟茜
学科：
艺术
>
音乐
创建时间：2014-02-12
出处：
《音乐大观》
2014年第2期
简介：
本文以儿童钢琴教育现状分析为前提,以学前儿童身心发育特点分析为立足点,重点探讨了学前儿童钢琴教育
模式
,详细阐述了学前儿童、教师与家长在儿童钢琴学习中的重要作用和地位。
标签：
学前儿童
钢琴教育
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浅析学前儿童钢琴教育
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