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  • 简介:我和儿子正在欣赏小区花埔里的鲜花时.一个小女孩走过来.欣喜却惋惜地说:“哇.这么多鲜花都开放了.好漂亮啊今天怎么没有叔叔阿姨们来这儿拍婚纱照呢?”

  • 标签: 想像力 婚纱照 鲜花 儿子
  • 简介:每个人在童年时都具有丰富的想象,而且会很自然地把幻想世界和现实世界交融到一起。这种潜在的能力是可以被激发出来的,只要你尝试着去唤醒它,使用它。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:走迷宫  小老鼠想吃奶酪,快来帮帮它!从左下角开始,向着奶酪前进吧!

  • 标签: 注意力训练
  • 简介:走迷宫右图中海盗拿到了宝藏,但是要怎么回到帆船去呢?快来帮助他吧!小贴士视觉注意训练,包括视觉分辨训练、视觉追踪能力训练、视觉记忆、理解能力训练、视动协调能力训练。训练要点:1、必须限时。2、做题以又快又好为准。3、做题人应自主读题,独立完成题目训练。

  • 标签: 视觉分辨力 视觉追踪 走迷宫 视动 视觉记忆 小贴士
  • 简介:童心绝不是婴儿般倒退的标志,它是生命和创造潜能存在的来源和证明。然而,在个体成长与接受教育的过程中,由于社会束缚、外诱动机、逻辑思维、从众行为的影响,个体的童心大多衰退,甚至丧失了。美育作为一种感性教育,在呵护儿童童心的同时,也在发展他们的创造,连贯性的美育可以使个体在成年之后仍然保持快然活泼的童心,并使其创造得到持续发展。

  • 标签: 美育 童心 创造力
  • 简介:阳气,是天地间的阳刚正气。有阳气,万物才能生长。人的阳气则是从活生生的机体中散发出的无尽生命和刚健气势。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:夜深人静,小偷卡尔想偷别墅里一件贵重的九龙杯.但是屋里的灯一直亮着,女主人一直在看书。眼看天都快亮了.卡尔越发心急.就从门缝射进去一根毒针,毒针正扎在女主人的头上。可奇怪的是,女主人并没有倒下去.还在那儿看书。“鬼呀!”卡尔失声尖叫.一溜烟逃走了。如果你是一个侦探,你能看出这其中的玄机吗?

  • 标签: 想象力 卡尔 主人
  • 简介:阿曼和伙伴们正在澳大利亚为比赛进行训练,一阵风把回镖吹到了河对岸,跟着袋鼠一起跳跃,把它捡回来。

  • 标签: 儿童 初等教育 画刊 阅读知识
  • 简介:我叫刘心语,今年刚八岁.你别看我小,我可有许多的兴趣爱好,比如:跳舞、画画、弹琴、打乒乓球,要说我最爱的,还是才学了一学期的新运动——太极柔球.

  • 标签: 爱柔力球
  • 简介:食物不仅可以吃,还可以展现你的想象。艺术家宏怡女士以每天的早餐食物为素材,用丰富的想象赋予平凡食物不一样的创造

  • 标签: 想象力 食物 艺术家 创造力
  • 简介:想知道地球上冰的力量到底有多大吗?两个途径最直接:一个要爬高,爬到地球上最高的地方去;另一个要走路或坐船到地球的两极去。如果你不想爬高,也不想多走路,那么就随着图文一起去领略十足的“冰”吧……

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:错上加错小明:老师让听写四个字,我错了五个。姐姐:怪事!哪四个字?小明:就是成语“肆无忌惮”。可我当时听成了“四五鸡蛋”,觉得不通顺,于是写成了“四五个鸡蛋。”

  • 标签: 幽默 初等教育 文学作品 课外阅读
  • 简介:小龙3岁了,但学习上注意很不集中,无论画画、识谱还是学字都无法定下心来好好完成,身边一点动静他就被吸引过去了。不止是学习,生活中小龙也常常走神,关注很跳跃,玩玩具时一会儿玩这个,一会儿又扔在一边玩那个去了,甚至有时跟他说话说到一半,小龙就被别的什么好玩东西吸引过去了。

  • 标签: 关注力 孩子 保护 注意力 学习 玩具
  • 简介:

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  • 简介:随着年龄的增长,孩子所需的营养也逐渐增加。合理的营养不仅满足孩子生理、生长发育和抵御寒冷的需要,也是儿童获得免疫的基础。秋冬季是儿童感染性疾病多发季节。如何合理喂养,给孩子全面的营养,以便增强孩子的抗病能力呢?现介绍几种与免疫功能关系密切的营养素:

  • 标签: 营养素 免疫力 孩子 感染性疾病 生长发育 抗病能力
  • 简介:一张儿童画的产生,是儿童真实思想的写照,是儿童思维活动过程的记录,也是儿童情绪气质的外在表现。他们用自己的眼睛观察世界,自然界的一花一草都是他们探索的目标,他们对各种事物充满好奇心,画画只是为了表达自己的情感,把各种色彩作为一种媒介尽情地挥洒。让孩子尽可能地拓展想象的空间,让自然的想象飞翔!

  • 标签: 思维活动过程 儿童情绪 辅导教师 油画棒 水彩笔 爱媛
  • 简介:乔治·贾诺塔基斯(GeorgeGhanotakis)博士是加拿大儿童哲学研究所的创始人,不列颠哥伦比亚省和安大略省的教育部门特别顾问。他的有关儿童思考与培养的书籍受到教师与家长的好评并获得很多奖项。本期中本栏目将继续选登他的《我的小小“想象”书》中的一系列看似平常的小问题。请您也用这些问题问问自己的宝宝,看看他有怎样的判断,这一定是个有趣的过程。

  • 标签: 想象力 不列颠哥伦比亚省 儿童哲学 教育部门 安大略省 创始人