简介:当代艺术的制作和体验方式都体现出数字技术的影响,这已经形成了持久稳定的讨论,成为了辩论的主题。在艺术家、批评家和策展人之间形成的讨论,多具有争辩性而少确定性。数字技术让人们易于获得广泛消息,减少了注意力持续的时间,又形成了新的循环和展示模式,我们观赏艺术的方式正在改变之中。同时,艺术家们张开双臂迎接这些新的形式和概念,他们不是简单地将其作品搬到网络上,
简介:想象你自己飘浮在海面上,海神如同准备云石纸的画匠,使其表面形成红色的和其他更为大胆的色彩的漩涡。膨胀而尺寸巨大的岩石限制了你的横向视线,但是没有关系,因为天空没有被挡住,海洋从边缘升起包围着你。这个故事没有开始也没有结束,只有这一情境的瞬间。这一瞬间不断地重复,充满了惊奇、敬畏、沉着、恐惧,那是超写实主义与超自然力量的融合点。
简介:《唐山大地震》拍摄过程中的经历太真实了,半年时间里我一直受影响,情绪低落,非常悲观。五年前采访张静初的时候,刚刚拍完《花腰新娘》《七剑》的她,因为《孔雀》的巨大成功,已经引起各方瞩目,但就资历而言,还是一个不
简介:中国的艺术教育,出现过一种“复招效应”。“文化大革命”后恢复高考招生初始的、以“老三届”为主要生源的77级、78级,其总体水平或尖子水平,都达到了空前的高度。其总体水平之高,亦有可能是绝后的。以陈其钢(77级)、谭盾(78级)等“才子”为代表的“复招”音乐家、以张艺谋(78级)为代表的“复招”电影家等,尽管他们的实验创作有的引起争议,但不可否认,“复招效应”下的艺术家群体,是至今没有超越的高峰。
简介: 美国心理学家DonaldA.Norman指出,"美观的物品更好用",人们认为设计漂亮的产品更好用.以色列科学家NoamTractinsky所做的实验证明了这一点.美观的物品是否真的比不美观的物品在操作和功能上更好用,是否具有心理上的作用力?……
简介:自从事全家福主题行业以来,经历了一个又一个的节日,唯有大节日反应更为强烈。但有很多影楼老总并没有注重或重视全家福市场,以致错失良机,损失业绩。笔者根据多年从事全家福拍摄和开
简介:戏剧情节结构是戏剧的核心内容,情节结构严密与否也是评判戏剧优劣的重要标准。然而戏剧破绽的存在是不争的事实,并且它较为普遍地存在于剧本之中。虽然戏剧破绽受到前人的种种批评,但是剧作家却仍在不断地重复着这样的"错误"。因此,戏剧破绽引起了人们广泛的关注和议论,从而也形成了一种特别的传播效应。
简介:对于成名的歌手来说,谁都有酸甜苦辣的经历。这些经历多半都很感人,把它介绍给读者,使其受到启迪,当然是有益之举,不少音刊过去和现在一直这样做着,事实证明颇受读者欢迎。这样做不仅激发了读者对歌手的敬意,对歌手本人也起到了很好的鼓励作用。有的刊物却不然,他们专门猎取并刊载有关歌手的情场故事,花边新闻,以此让读者开心,有些好奇心强的读者,读后便作为笑谈,“佳话”到处传播,而且添
简介:
简介:2008年中国四川地区发生里氏8级地震,导致90000人亡,370000人受伤。地震后,成千上万的心理学家去灾区提供心理帮助。本文总结了音乐治疗介入严重的自然灾害后心理干预的最好方式以及取得的积极效果。
简介:今年4月14日,我国青海省玉树地区发生7.1级强烈地震,造成重大人员伤亡和财产损失。4月21日,中央电视台《情系玉树大爱无疆》赈灾晚会举办,为了传递广大职工对地震灾区人民的浓浓情意,人民音乐出版社现场捐款100万元人民币。
简介:<正>消费社会的到来使得人们对物质的消费转变成了对符号的消费,大量的物品被符号化,广告传播者通过广告宣传将某种消费概念塑造成具体的形象来迎合消费者的需求。作为广告信息的传播者,更要重视视觉文化对广告传播的影响,在广告创作时应注意以视觉为中心、将文字与图像的关系以一种协调契合的表象形象地凸显出来,使广告整体呈现出不同于其他的心理渗入感应,在有限的空间内发挥出无限的想象,进而达到相统一的文化调和。因此,跨文化传播里的视觉符号在使用时则要更多地倾向于"调和"这一问题。
简介:杂技是一门有着数千年历史的古老艺术,而在科技与经济高速发展的今天,特别是改革开放以来,随着人们艺术欣赏水平的提高和娱乐消费的多元化,文化消费人群已然分流,比如观众甚多的电影和电视,还有网络的大范围
简介:《设计与地震》专题演讲,通过15名来自日本、印度、中国香港、四川、广州等国家和地区的讲者,理性地分析了“汶川地震”带给中国建筑师的启示,更讨论了种种全球最先进的抗震研究:建筑结构、建筑材料、建筑技术、建筑监测、建筑物的安全性、建筑物的抗力性等方面的课题,
简介:在素质教育理念下,我国声乐教学体系日趋完善,且教学水平不断提高,对培养和提高学生的音乐综合素养发挥着重要作用。在声乐教学过程中,教师与学生之间应加强互动,包括行为方面的互动和心理层面的互动,基于此,才能提高声乐教学效果,激发学生的声乐学习兴趣和提升其学习能力。所以,在研究声乐教学中心理互动效应时,有关人员必须首先了解心理互动效应及声乐教学中的心理互动效应的表现方式,进而提出促进良性心理互动效应的策略。
简介:由各大城市轮流“做庄”,中国艺术节已经陆续举办了十届。“雁过留声”,此类大型的艺术活动在各城市成功举办,肯定会存留痕迹,产生影响或日效应。“效应”有好坏之别。好,大家都看到了,也说透了。不好,大家也看到了,却不一定会说出来——权当“文艺批评”人才缺失。本文不往诸如“发展、推动、促进”之类的好效应方面去赘添笔墨,而仅从效应层面谈谈个人观点。
简介:在激发学生学习中, 鼓励艺术创造性思维,在艺术教学中要注意培养学生良好的个性品质
简介:学生的心理状况,往往直接影响着声乐教学活动的开展,影响着学生歌唱技能的形成。本文作者结合个人教学体会,提出若干关注学生的心理,使之向着健康、稳定的方向发展的措施。
简介:这是瓦埃勒·舒基(WaelShawky)《卡巴莱圣战:恐怖档案》(CabaretCrusades:TheHorrorShowFiles)中的一幕:耶路撒冷圆顶清真寺周围大火肆虐,橘色的火光投射到木偶的脸上,正在呈现的暴力事件是对十字军东征那段历史的描述。
数字效应
充沛的光效应
张静初:被《唐山大地震》折磨
解码艺术教育“复招效应”
产品设计的心理效应
全家福的节日效应
戏剧破绽的传播效应
“花边新闻”的心理效应
我们在一起——为青海玉树地震而作
音乐治疗对地震幸存者的心理危机干预
人民音乐出版社为玉树地震灾区捐款
心灵之约——谨以此剧哀悼汶川地震的受灾人民
新媒体下广告视觉效应研究
杂技演出市场与品牌效应
设计与地震——2008.12香港设计营商周主题论坛之一
初探声乐教学中的心理互动效应
艺术节的后效应之思考
鼓励因素在艺术教学中的效应
稳定学生心理,提高声乐教学效应
瓦埃勒·舒基:蝴蝶效应