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  • 简介:无论我们如何费心尽力地控制化石燃料消耗和碳排放,下一个千年的气候都已发生永久改变。要维护地球上适宜的居住环境,人类就必须进一步控制环境,打造地球工程,利用技术改变地质过程。虽然“地球工程”一词用在此处合适,但我用了“外星环境地球化”,该词指让其他行星更适合人类居住。

  • 标签: 地球 居住环境 燃料消耗 控制环境 碳排放 人类
  • 简介:人有各种料子做成的衣裳,穿起来有的凉爽,有的保暖。地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。

  • 标签: 地球 水蒸气 衣裳 太阳系 宇宙飞船 海洋
  • 简介:230年前,夏尔·马里·德拉孔达米纳带着证明地球形状的证据回到法国,为此他在拉丁美洲花费了10年时间。人们游走在地球上数千年却并不关心其形状,直到18世纪,这个话题使英法两国陷入了激烈的争论。

  • 标签: 地球形状 拉丁美洲 18世纪
  • 简介:  正当我们在为地球的温室效应而苦恼的时候,科学界却有一个全新的观念:抵达地球的阳光在近几十年间变弱了,也就是说,地球渐渐变暗了.……

  • 标签: 地球越来越 越来越暗
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  • 简介:摘要以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的生本教育,在我校已被推广和应用。通过这一段时间的理论学习,我渐渐认识到要想在一个有限的时间内,激发学生的学习积极主动性,让学生主动参与到学习活动中,获得较大容量的真正有效的知识,只有提高课堂效率。

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  • 简介:摘要兴趣是学生学习最好的老师,而高中阶段,物理对于许多学生来说,是非常难学的一个科目,因此会让不少学生失去对物理这门学科的兴趣。而幽默的教学方式和教学语言可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,有助于学生对知识的理解和巩固,还可以融洽师生间的关系。本文简要介绍如何让教师的教学更加幽默。

  • 标签: 物理 教学幽默 教学语言
  • 简介:摘要兴趣是学生学习的动力,能引起学习的需要。实践表明,学生对感兴趣的内容能自觉主动地去学习实践,学得更透彻,掌握得更牢固。我们要采取多种措施,提高学生学习物理的兴趣,充分发挥学生的积极性和主动性,从而提高学习的有效性,提高教学质量。

  • 标签: 兴趣学生物理课堂
  • 简介:摘要对“学困生”进行兴趣教育,不仅能使“学困生”产生强烈的求知欲望,更重要的是这种强烈的求知欲望一旦保持下去,就会使学生产生巨大的学习内在动力,足以克服学习中的各种困难和忍受各种挫折,“兴趣是最好的老师”,让“学困生”们在“兴趣”老师的培养教育下逐步得到发展,从而走向成功。

  • 标签: 物理学困生 学习兴趣 激发
  • 简介:摘要新课标的出台呼唤教学的改革,物理教学必须坚持以人为本,发动学生主动学习,全面提高学生的科学素质。要想使学生能体验到物理学习的快乐,在教学过程中就必须有使学生愉快的因素。

  • 标签: 初中物理 快乐课堂 营造氛围
  • 简介:摘要

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  • 简介:本文根据英国中学科学教学大纲中有关物理及考试的部分和英国中部地区考试组1993年考试要求并参考GCSE介绍及1990年5月英国中部地区考试组所组织的中学毕业物理考试题,对英国中学毕业物理考试进行了分析、讨论,提出了英国中学毕业物理考试的一些特点及发展趋势。

  • 标签: 考试分析
  • 简介:一位美国物理学家和两位日本物理学家荣获2008年诺贝尔物理学奖.因为他们发现了自然基本粒子对称性中的微小破缺。这有助于解释宇宙的存在和支配宇宙的规律。

  • 标签: 诺贝尔物理学奖 物理学家 基本粒子 对称性 宇宙
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要激发培养学生的学习兴趣是物理教学的一项重要手段,也是一条基本原则。作为一名物理教师应通过各种方法采用形式多样的手段,使学生在学习过程中逐渐地领略到学习物理知识的无穷乐趣和无尽的奥妙,把暂时的兴趣转化为永久的动力,从“苦学”过渡到“乐学”,从“难学”过渡到“易学”,从“要我学”过渡到“我要学”,真正地发挥学生的聪明才智,达到提高教学质量的目的。

  • 标签: 初中物理课堂教学学习兴趣激发
  • 简介:

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