简介:【摘要】目的:探讨老年糖尿病患者低血糖健康教育中应用思维导图的临床价值。方法:将60例老年糖尿病患者随机分成两组,常规组30例实施常规低血糖健康教育,研究组30例实施思维导图进行低血糖健康教育。结果:研究组低血糖知识掌握评分高于常规组(p
思维导图在老年糖尿病患者低血糖健康教育中的应用