简介：摘要：地球是一个贮存地热资源宏大而取之不尽的热库。地下热水以其矿化度和微量元素含量普遍较高而有别于常温地下水。在其成生过程中，正常情况下其矿化作用可划分为弱矿化、中等矿化和强矿化三个阶段。不同矿化作用阶段形成的地下热水水化学特征与类型各有差异，同时又与热储性质和所处地质环境的不同而有别。矿化形成阶段不同的地下热水，不仅与水化学类型有关，而且与可利用温度（热能）及其开发利用和康养功能都有密切关联。探讨不同热储及矿化作用阶段有异的地下热水的化学组分与类型，对地热资源的勘查、评价，乃具颇大的借鉴和指导意义。

简介：摘要化学教学过程是一个特殊的认识过程，是化学教师教和学生学的统一的过程。因此提高学生的科学素养，强化探究式教学，加强实验探索、培养学生的创新意识等等在化学教学中占有举足轻重的地位。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，各种各样的科学技术也慢慢融进了人们的生活，在享受科技给人们带来便捷的同时，严重的污染也随之产生。如今环境污染越来越严重，保护环境是每个人的责任，绿色化学理念也慢慢出现在各个学校的化学课堂中。教师可以将绿色化学理念融入课堂中，在课堂中解释化学物品如果不妥善处理会导致环境变成什么样子，这样不仅可以有效地活跃课堂的气氛，还可以积极的促进教师与学生之间的交流与互动，既强化学生保护环境的意识，也有利于学生对化学知识内容的掌握和。基于此，本文首先分析了高中化学教学的现状，接下来从两个方面重点分析了"绿色化学理念"在高中化学教学中的渗透的策略，以此来供相关人士参考。

简介：摘要求异是创新的核心，联想是创造的翅膀。课堂教学是创新教育的主战场、主阵地，成功的创新演示实验，可使学生获得有关知识，有效地开发学生的创造意识，培养创新能力。质疑是重要的创新思维，教学中应尽力创造条件鼓励学生大胆设想，甚至“异想天开”，探索不拘常规的方法。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，国家整体的矿产资源需求量逐步增加。良好的市场环境下，采矿企业数量也与日剧增。矿产开采数量的大幅度增加，尽管在一定程度上满足了国家现实发展需要，但是采矿量的大量增加，也造成了一系列的环境问题。文章分析了地下采矿工程中环境地质问题。望能够给相关工作者带来参考。

简介：

简介：摘要深圳某建筑地下室地板受到地下水压力作用出现起拱、开裂及渗水（或泥浆）现象，部分柱脚位置底板钢筋弯起、混凝土碎裂，结构损伤严重。对受损结构进行了检测，利用有限元模型分析软件ABAQUS对地下室底板进行建模计算，并针对损伤严重区域的底板承台进行局部精细化建模，分析损伤原因及结构破坏机理，了解其受损程度，为后续处理提供可靠依据。

简介：摘要：地下热水是指贮存地球内部可再生、清洁能源。广泛用于地热采暖、旅游温泉、医疗洗浴等方面，具有良好的经济效益、社会效益与环境效益。湖北省地质局第七地质大队（简称：地质七队）挟“十二五”宜昌磷矿北部深部找矿重大突破之势，在“十三五”期间的“宜兴保”磷矿勘查工作中，在“水”上深耕、在“热”上作文章，实施转型探索。通过磷矿钻探深孔地热增温率测量、“钻孔自动测温仪”研发、区域温泉信息收集和加强地热、页岩气勘查技术培训等技术储备。坚持“三调整一进军”工作原则，成功实施神农架林区—鄂西地区地热第一钻，完成神农架温水河（孔深2350m）、宜昌上上城（孔深3005m）、百里荒生态旅游区（孔深2300m）地热资源勘查工作。形成地质+水文+物探+钻探、区域调查～异常区综合水文地质测量～物探电测深井位论证～成井与固井水井钻验证等多兵种配合、多学科集成的以理论指导找矿的工作方法。实现地下热水—深地资源探测突破，开拓鄂西地区地下热水勘查市场、带动全省中深层地热行动，促进绿色低碳、清洁能源开发利用的兴起。

简介：摘要：地下热水是指贮存地球内部可再生、清洁能源。广泛用于地热采暖、旅游温泉、医疗洗浴等方面，具有良好的经济效益、社会效益与环境效益。湖北省地质局第七地质大队（简称：地质七队）挟“十二五”宜昌磷矿北部深部找矿重大突破之势，在“十三五”期间的“宜兴保”磷矿勘查工作中，在“水”上深耕、在“热”上作文章，实施转型探索。通过磷矿钻探深孔地热增温率测量、“钻孔自动测温仪”研发、区域温泉信息收集和加强地热、页岩气勘查技术培训等技术储备。坚持“三调整一进军”工作原则，成功实施神农架林区—鄂西地区地热第一钻，完成神农架温水河（孔深2350m）、宜昌上上城（孔深3005m）、百里荒生态旅游区（孔深2300m）地热资源勘查工作。形成地质+水文+物探+钻探、区域调查～异常区综合水文地质测量～物探电测深井位论证～成井与固井水井钻验证等多兵种配合、多学科集成的以理论指导找矿的工作方法。实现地下热水—深地资源探测突破，开拓鄂西地区地下热水勘查市场、带动全省中深层地热行动，促进绿色低碳、清洁能源开发利用的兴起。

简介：

简介：摘要：现代教育注重培养学生素质和能力，所以教师不能只关注学生的学习结果，还要关注学生的学习过程。在化学教学中，教师应该以扎实学生理论知识为基础，结合实际问题培养学生探究、分析等能力素养，使学生可以学以致用。为此，教师可以采用问题导向的方式，利用具体的问题引导学生思考分析，激发学生的求知欲，使学生在课堂中更加积极主动，有效提升教学效果，本文就此进行分析。

简介：摘要：随着我国社会的不断进步和经济的快速发展，工业也得到了迅速的发展，同时各行各业对电力的需求也越来越大，为了满足各行各业越来越上升的电力需求，我国开始实施增建大型水电厂和对发电机组进行扩容等措施，在实施过程中也对电厂化学水的处理工作提出了更高的要求。鉴于此，文章首先分析了电厂化学水处理运行中存在的问题，然后提出了具体的应对措施，以供参考。

简介：摘要化学是一门以实验为根本的学科。它可以将书本常识从微观变成宏观，将抽象变成具体，构成有形，使学生轻易获取知识的各个方面，牢固学习的成果，培育学生的各类能力。

简介：摘要在高中化学教学中，众多高中化学教师面临着一个极其严重的问题与挑战，那就是在教学中使用有效的教学方法来培养学生的创新思维。本文主要就高中化学教师在教学中如何培养学生的创新思维能力提出合理化策略，与同行互相交流学习。

简介：摘要：随着国家城市发展越来越快，城市建筑也越来越密集，基坑深度越来越深，在城区进行深层地下连续墙的施工不可避免对周边环境产生一定的影响，因此在地下连续墙施工前需要进行槽壁加固。MJS 工法作为一种微扰动注浆工法，适用于在城市复杂周边环境中施工，南京建宁西路过江通道隧道土建施工项目A2标段通过加强对MJS工法的施工参数、钻孔垂直度等的控制，提高了后续地下连续墙成槽的垂直度、槽段稳定性，加强了对于周边环境的保护，为长江漫滩地貌超深MJS施工奠定基础并提供参考价值。

简介：摘要：近几年，我国电力行业迅速发展，关于电厂化学水处理的技术再次引起重视。在诸多行业从业者的努力下，电厂化学水处理技术水平不断提高，各种新型电厂化学水处理技术不断涌现，为电厂化学水处理提供了充足技术支持，反渗透膜技术是其中应用较为广泛的技术。因此，探究电厂化学水处理中反渗透膜技术的应用具有非常突出的现实意义。

简介：摘要化学作为一门主要的自然科学学科，有效地开展，使学生逐步形成科学正确的态度，促成学生化学常识和能力的有效提升，提高学生的综合素质。高中化学课堂教学中，还存在着一些具体实际的问题，需要采取有效的办法给以解决。

简介：摘要：在对新课改政策进行深化落实的条件下，以往教学的思维模式已无法完全切合学生的发展要求，也难以保证切合社会发展潮流。故而，在高中化学教学的具体开展时，教师就需要基于学生核心素养的良好发展，有效融微课教学模式，力求增进教学的快捷性和成效性。首先需要采取有效措施，增进学生构建知识模型的兴趣和技能，切实了解具备专业核心素养现实意义，然后再鼓励学生以和科学方法，将化学知识进行深化领悟，从而保证学生化学知识结构不断趋向于完善，增进学生专业核心素养。

简介：摘要2018年在《中国学生发展核心素养》的基础上，高中化学课程标准中明确提出了高中化学学科核心素养。通过核心素养的培养提高学生的学习能力与必备品质是当前化学教学中的重要任务。初中化学学习设计应从学生的实际情况出发，优化化学学习设计内容，提升化学教学质量，促进初中生的核心素养发展。基于此，本文从初中化学核心素养的内涵角度出发，提出了初中化学学习设计的几点建议，以供参考。

简介：摘要：地下室作为建筑工程标准的配置，也是现阶段建筑工程施工建设的重点内容，在地下室施工的期间内，因为多种因素的影响，导致地下室底板防水施工质量不够良好，对工程结构有着较为明显的危害。预铺反粘法防水构造使得防水卷材与混凝土结构能紧密结合，提高防水效果，基于三澳核电科技园项目的沿海地理位置和结构特点，本文开展沿海地区地下室底板节材型预铺反粘法防水构造施工技术研究，为今后建筑工程施工的开展提供参考。